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学校的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数,...

学校的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数一位同学想出了一个巧妙的方案如图所示将一小钢球和滑块用细线连接跨在木板上端的小定滑轮上开始时小球和滑块均静止剪断细线小球自由落下滑块沿斜面下滑可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音他反复调整挡板的位置重复上述操作直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音然后用刻度尺测量出H=1.25 m,x=0.50 m,h=0.30 m.根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度a________m/s2滑块与木板间的动摩擦因数μ________.(g10m/s2)

 

 

 

4.0 0.25 【解析】根据运动学规律有:,,联立两式,可得a=4.0 m/s2;设木板与水平桌面间的夹角为θ,根据几何关系可知,sinθ=0.6,cosθ=0.8;对滑块下滑时受力分析,并根据牛顿第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma,代入数据可得:μ=0.25.  
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考点分析:
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如图所示,质量分别为mM的两个物体系在一根通过定滑轮的轻绳两端,M放在水平地板上,m被悬在空中,若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止,则

A.绳中张力不变

B.M对地面的压力变大

C.M所受的静摩擦力变大

D.滑轮轴所受的压力变大

 

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质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两图线表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情形下的v-t图象,g10m/s2,则下列说法正确的是

A.水平拉力大小可能等于0.3N

B.水平拉力大小一定等于0.1N

C.物体受到的摩擦力大小一定等于0.1N

D.物体受到的摩擦力大小可能等于0.2N

 

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AB两个物体在同一个地点从同一高度开始做自由落体运动,A的质量是B4倍,则下列说法中正确的是( 

A.两个物体落到地面的速度相等 B.落地时A的速度是B的速度的2

C.两个物体同时落到地面 D.在空中运动时A的重力加速度是B4

 

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关于加速度,下列说法中正确的是  

A. 加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量

B. 加速度为零的物体,速度一定为零

C. 5 的加速度大于 的加速度

D. 加速度大,速度的变化量一定大

 

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如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为时物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块和木板间的动摩擦因数为(  )

A.

B.

C.

D.

 

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