李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小,如图(a)所示。
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下和的合力图示,并用F表示此力______;
(2)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力是用一只弹簧秤拉时的图示)答:______做的符合实验事实;(填“李明”或“张华”)
(3)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须______;
A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数
D.每次记准细绳的方向
(4)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______。
A.秒表 B.橡皮条 C.三角板 D.铁架台
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中。
①以下说法正确的是______;
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
②有一个同学通过实验测量出弹力F和弹簧的伸长量x的5组数据,然后把5组数据描点在坐标图中,请你作出图线______.并由此图线求出该弹簧的劲度系数______。
用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与1两点间距离x1 = 30 mm,3与4两点间的距离x2 = 48 mm,则小车在0与1两点间平均速度为___________m/s,在3与4两点间平均速度为___________m/s.
一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力F推m,如图所示,F由零逐渐增加,整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态,则( )
A.物体m所受的支持力逐渐增加
B.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零
C.物体m所受的合力逐渐增加
D.水平面对斜面的摩擦力逐渐增加
一个已知力F=10N,把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F夹角为30°,则F2的大小( )
A.一定小于10N B.可能等于10N C.可能大于10N D.最小等于5N
如图所示为甲、乙两物体运动的图象,,关于两物体在0至时间内的运动,下列说法正确的是( )
A.在0至时间内甲一直做匀加速直线运动
B.乙先做匀减速到速度为0,再做匀加速直线运动
C.两物体在0至时间内的位移大小关系为
D.此图中,甲做一维直线运动,乙做二维折线运动