人们把截面如图所示的斜面体木料叫做楔．明朝年间，苏州的虎丘寺塔因年久失修，塔身倾斜，有倒塌的危险．有一位和尚把木楔一个一个地从塔身倾斜的一侧的砖缝间敲进去，结果扶正了塔身．假设和尚所用的木楔表面光滑、质量不计，木楔的一个角为θ，现在木楔背上加一压力F．求：
（1）力F按效果分解的平行四边形图示；（在答题卡的图示上作图）
（2）木楔对A侧压力和对B侧压力分别是多大？
李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小，如图（a）所示。
（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下
和
的合力图示，并用F表示此力______；
（2）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力
是用一只弹簧秤拉时的图示）答：______做的符合实验事实；（填“李明”或“张华”）
（3）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须______；
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准细绳的方向
（4）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有______。
A．秒表 B．橡皮条 C．三角板 D．铁架台
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中。
①以下说法正确的是______；
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
②有一个同学通过实验测量出弹力F和弹簧的伸长量x的5组数据，然后把5组数据描点在坐标图中，请你作出
图线______．并由此图线求出该弹簧的劲度系数
______
。
用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离x1 = 30 mm，3与4两点间的距离x2 = 48 mm，则小车在0与1两点间平均速度为___________m/s，在3与4两点间平均速度为___________m/s．
一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力F推m，如图所示，F由零逐渐增加，整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态，则（ ）
A.物体m所受的支持力逐渐增加
B.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零
C.物体m所受的合力逐渐增加
D.水平面对斜面的摩擦力逐渐增加
一个已知力F=10N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则F2的大小（ ）
A.一定小于10N B.可能等于10N C.可能大于10N D.最小等于5N
