如图所示，O为定滑轮的轴，用绳CO将定滑轮悬挂在天花板上，绳BO与水平方向成300，物体A、B用跨过定滑轮的轻绳连接，已知物体B的重力为100N，地面对B的支持力是80N，整个系统处于平衡状态，不计滑轮质量和滑轮与绳子间的摩擦，求
（1）物体A的重量。
（2）物体B 与地面间的摩擦力的大小。
（3）绳CO的拉力的大小和方向。
如图所示，在国庆阅兵中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命．要求该机10时57分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，以v=80m/s进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知XBC=8km．
求：（1）直升飞机在AB段的加速度
（2）AB段的距离
某同学用如图甲所示的装置探究两个互成角度的力的合成规律．将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：
①如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；
②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到___________记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数．图乙中B弹簧测力计的读数为________N；
③该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′_________；
④已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示，观察比较F和F′，得出结论：__________________.
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大图，示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码，静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时，弹簧弹力F2=______N（当地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到弹簧的伸长量x，还需要测量的是________。
如图甲、乙、丙所示，三个物块质量相同且均处于静止状态。若弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，绳与滑轮、物块与半球面间的摩擦均不计，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是
、
、
，则（ ）
A.
B.
C.
D.
如果两个共点力之间的夹角保持不变，当其中一个力增大时，这两个力的合力F的大小( )
A.可能不变 B.一定增大 C.一定减小 D.可能减小
