某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_________状态。
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm,劲度系数__________。
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度__________cm。
下列各图中,图1是甲物体的图象;图2是乙物体所受合力的图象;图3是丙物体的图象;图4 是丁物体的图象。下列说法正确的是
A.甲物体受到的合力零
B.乙物体的加速度越来越大
C.丙物体受到的合力恒定且不为零
D.丁物体受到的合力恒定且不为零
如图所示,两个物体A、B用轻弹簧相连接,A用细线挂在天花板上,B放在水平地面上.已知GA=3N,GB=4N,A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是( )
A.T=5N,FN=2N B.T=7N,FN=0 C.T=2N,FN=5N D.T=1N,FN=6N
雨滴从高空由静止下落,其所受空气阻力与速度大小成正比,则在雨滴下落的整个过程中( )
A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小
B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大
C.加速度和速度方向相反
D.速度对时间的变化率越来越小,最终为0
一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为5 m/s,则在这1 s内该物体( )
A.速度变化的大小可能为3m/s B.速度变化的大小可能为9m/s
C.加速度的大小可能为3m/s2 D.加速度的大小可能为1m/s2
关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( )
A. 1N/kg=9.8m/s2
B. “m”“kg” “s”都是国际单位制中的基本单位
C. 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
D. 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量