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如图所示,男生甲和女生乙各站在一块滑板上,分别抓着轻绳的一端.甲与滑板的总质量为...

如图所示,男生甲和女生乙各站在一块滑板上,分别抓着轻绳的一端.甲与滑板的总质量为60 kg,乙与滑板的总质量为50 kg.忽略地面摩擦力.当甲以30 N的力量收回绳子时,乙双手不动,只紧抓着绳子.

(1)在收绳过程中,是不是只有一人移动?

(2)求两人各自的加速度的大小和方向.

 

(1)不是(2)甲:0.5m/s2,方向向右,乙:0.6m/s2,方向向左 【解析】 (1)甲和乙之间拉力是作用力与反作用力,甲和乙受到拉力的作用, 由于地面没有摩擦力,所以甲和乙受到拉力的作用,产生加速度,都会运动. (2)与大小相等,方向相反,选向右为正方向. = =0.50m/s2,甲的加速度方向向右; ==-0.60m/s2乙的加速度方向向左.  
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考点分析:
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如图所示,用一根绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来.物体的重力是40N,绳子a与竖直方向的夹角θ=37°,绳子ab对物体的拉力分别是多大?(sin37°=0.6cos37°=0.8

 

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某同学为了“验证力的平行四边形定则”,实验步骤依次为:

(1)用图钉将白纸固定在木板上。

(2)将橡皮条的一端拴上两支细绳套,另一端用图钉固定在木板上。

(3)用两只弹簧测力计分别互成角度地拉两绳套,将橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O。用铅笔描下O点的位置及两绳的方向,并记下弹簧测力计的读数F1F2

(4)用铅笔和刻度尺从O点沿两绳套的方向画直线,选好标度,按F1F2的大小做两个力的图示。用刻度尺与三角板做平行四边形后,求得合力F

(5)改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉绳套,记下绳的方向和弹簧测力计的读数F ,用同样的标度,做出力F的图示。

(6)比较FF的大小和方向是否相同。

(7)改变F1F2的大小和方向,重复上述步骤。

此同学在实验中操作错误的步骤是____________(填步骤序号)。正确的操作是__________

 

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研究自由落体运动的实验中,如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰,只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带.在纸带上测出ABBCCDDE之间的距离分别是d1d2d3d4.已知打点计时器打点的周期为T,重锤质量为m

由此可求得打B点时,重锤的速度vB =_________,打D点时,重锤的速度vD= ________.打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是_________,重锤运动的加速度是________

 

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质量为1.0kg的小球,以20m/s的速度落到一软垫上,被弹离软垫时的速度大小为10m/s,小球与软垫接触的时间为0.5s,则软垫对小球平均作用力的大小为____________N

 

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有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施.先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处,然后让座舱自由落下,落到一定位置时,制动系统开始启动,座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下.座舱的v﹣t图象如图所示.座舱加速下降过程中的加速度大小是     ,座舱减速下降过程中的加速度大小是     ,座舱从开始落下     s时开始制动,均匀减速.若某人手托着重力为50N的铅球进行这个游戏,当座舱下落至第4s末的时刻,手对铅球托力大小是     N

 

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