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如图所示,物体重60N,放在倾角为的斜面上,用N的水平推力推物体,物体沿斜面匀速...

如图所示,物体重60N,放在倾角为的斜面上,用N的水平推力推物体,物体沿斜面匀速向下滑动.求:

(1)物体所受滑动摩擦力的大小.

(2)物体与斜面间的动摩擦因数.

 

(1)20N (2) 【解析】 (1)对物体进行受力分析,对力进行正交分解,分别在斜面方向上和垂直于斜面的方向上由平衡列式,即可求得滑动摩擦力和支持力的大小.(2)利用滑动摩擦力的公式即可解得物体与斜面间的动摩擦因数. (1)以物体为研究对象,受力分析如图: 对重力和水平推力正交分解,根据共点力作用下的平衡条件有, 沿斜面方向:Fcos37°+Ff-Gsin37°=0 垂直于斜面方向:FN-Fsin37°-Gcos37°=0 联立并代入数据解得:Ff=20N FN=60N (2)由牛顿第三定律可知,物体对斜面的压力为: 根据滑动摩擦定律: 得:
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如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为20 kg的物体,ACB=30°,g10 m/s2,求:

(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;

(2)横梁BCC端的支持力的大小及方向.

 

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如图所示,质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为点,轻绳水平且端位于水平面上质量为的小明拉着,轻绳与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态.已知,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:

1)轻绳受到的拉力大小;

2)水平面对人的摩擦力大小和方向;

3)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数,欲使人在水平面上不滑动,则物体的质量最大不能超过多少?

 

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如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B问用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA=0.40kgmB=0.30kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B一起向右匀速运动.运动过程中,绳始终保持与竖直方向夹角=30°,重力加速度g10m∕s2,求:

1B球受到的水平风力大小;

2)环A与水平杆间的动摩擦因数.

 

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小明与他的同伴进行探究小车的匀变速直线运动实验;

1)由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:①打点计时器;②交流电源;③直流电源;④细绳;⑤纸带;⑥秒表;⑦钩码和小车;⑧一端附有定滑轮的长木板;⑨.刻度尺.小明看后觉得不妥,请你思考一下不需要的器材有:___________ __________

2)小明在实验过程中正确的做法是________

A.先接通电源,后释放纸带

B.释放纸带的同时接通电源

C.使小车运动的加速度尽量小些

3)小明经过实验获得如下图所示的纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点A,然后按打点先后顺序每5个计时点取1个计数点,得到了ABCDEG等几个计数点,测得xl =6.19 cmx2=6. 60 cmx3 =6. 98 cmx4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打点计时器使用交流电的频率为50Hz。则打点计时器在打E点时小车的瞬时速度vE =__________m/s(保留两位有效数字)。

4)小车加速度为a= _____________m/s2(保留两位有效数字)。

5)纸带的哪端与小车相连?____________(左端或右端)。

 

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1)如图所示是某同学用电火花打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中ABCDE是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可计算得出,打C点时小车的速度大小是_________m/s,小车运动的加速度大小是_________m/s2(注意:计算结果都保留2位有效数字)。

2)在探究共点力合成的规律实验中采用的科学方法是_________

A.理想实验法    B.等效替代法    C.控制变量法  D.建立物理模型法

在此实验中,若用F1F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1F2的合力,表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中各图符合实验事实的是_______

A. B. C. D.

 

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