如图所示,在吹一个表面画有许多斑点的气球时会发现,随着气球的鼓起,斑点间的距离在不断变化。从任何一点出发,其他的点都可以以它为中心向四周散开,并且距离越远散开的速度越快。如果我们把这个气球比作宇宙,试回答下列问题
(1)根据多谱勒效应,当星系靠近观察者时,见到的星光光谱线向频率高的蓝光方向移动,反之则向红光方向移动。把气球上的斑点看作一个个星系,并选定一个作为太阳系。当我们把气球逐渐吹起时,以太阳系为观测中心,我们观测到的星系大多在向___________光方向移动,也就是说它们都在_____________(靠近/远离)太阳系,并且距离太阳系越远的星系移动的速度越_______________(快/慢)。
(2)实验说明大多数星系之间的距离都在______________,由此推测宇宙正处于____________之中。
(1)(单选题)如图a、b、c为力学中的三个实验装置,可知这三个实验共同的物理思想方法是___________.
A.极限的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法
(2)(多选题)上问c图是测定万有引力常量的实验装置图,万有引力常量由卡文迪许在万有引力定律发现102年后利用扭秤装置测出的,在这个实验中利用到的物理规律有____________.
A.牛顿运动定律 B.开普勒行星运动定律
C.有固定转轴力矩的平衡条件 D.光的反射定律
(1)卡文迪许通过实验研究得出万有引力恒量的实验装置示意图是图_______________;库仑通过实验研究得出电荷之间相互作用力规律的实验装置示意图是图__________________。
(2)卡文迪什利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量G。为了测量石英丝极微的扭转角,该实验装置中采取使“微小量放大”的主要措施________________________
A.减小石英丝的直径 B.增大T型架横梁的长度
C.利用平面镜对光线的反射 D.增大刻度尺与平面镜的距离
卡文迪许设计扭秤实验测定了万有引力恒量,实验中通过万有引力使石英丝扭转的办法巧妙地测量了极小的万有引力。现有学生研究用某种材料做成的圆柱体在外力矩作用下发生扭转的规律,具体做法是:做成长为L、半径为R的圆柱体,使其下端面固定,在上端面施加一个扭转力矩M,使上端面半径转过一扭转角,现记录实验数据如下:
实验次数 | ||||
1 | 1 | 5 | 5 | 5.1 |
2 | 2 | 5 | 5 | 10.0 |
3 | 2 | 10 | 5 | 19.9 |
4 | 2 | 10 | 10 | 5.0 |
5 | 3 | 10 | 5 | 30.2 |
6 | 3 | 15 | 5 | 44.9 |
7 | 4 | 20 | 15 | 8.9 |
(1)利用上表实验数据,可以采取__________________法,分别研究扭转角与,与,与R的关系,进而得出与的关系是___________________________
(2)用上述材料做成一个长为,半径为的圆柱体,在下端面固定,上端面受到的扭转力矩作用下,上端面将转过的角度是_____________________.
(3)若定义扭转系数则K与R、L的关系是_______________
(4)根据上述结果,为提高实验的灵敏度,卡文迪许在选取石英丝时,应选用长度_____________(选填“长”或“短”)一点、截面__________________一点(选填“粗”或“细”)的石英丝。
卢瑟福通过α粒子轰击金箔的实验中发现了原子中间有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构模型.左下平面示意图中的四条线表示α粒子运动的可能轨迹,在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹.
演示地磁场存在的实验装置由环形线圈,微电流传感器,DIS等组成如图所示首先将线圈竖直放置,以竖直方向为轴转动,屏幕上的电流指针______ 填:“有”或“无”偏转;然后仍将线圈竖直放置,使其平面与东西向平行,并从东向西移动,电流指针______ 填:“有”或“无”偏转;最后将线圈水平放置,使其从东向西移动,电流指针______ 填:“有”或“无”偏转.