满分5 > 高中物理试题 >

下列情境中的研究对象,可以看做质点的是 A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作 ...

下列情境中的研究对象,可以看做质点的是

A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作

B.计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间

C.研究嫦娥四号探测器飞往月球的最佳运行轨道

D.调整无人机的姿态,使无人机上的摄像头对准主席台

 

BC 【解析】 A.研究高台跳水运动员空中翻转动作时,运动员不可以看作质点,故A错误; B.计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间,此时火车的长度可以忽略,能看成质点,故B正确; C.研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时,嫦娥三号的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确; D.调整飞机上摄像机镜头的方向时,摄像头的大小不能忽略,故D错误。 故选BC。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图为“秋千”示意图,两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点,座椅静止时所受合力的大小为F,单根轻绳对座椅拉力的大小为F1。由于长期使用,导致两根支架向内发生了微小倾斜,如图中虚线所示,则

A.F不变,F1变大 B.F不变,F1变小 C.F变大,F1变大 D.F变小,F1变小

 

查看答案

如图,重为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平拉力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平拉力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。当用65N的水平力拉着木箱运动时,木箱的加速度为(g10m/s2)

A.6.5m/s2 B.3.5m/s2 C.3.0m/s2 D.0.3m/s2

 

查看答案

下列物理量均为标量的是

A.质量、时间、路程 B.速度、加速度、位移

C.时间、位移、力 D.力、速度、质量

 

查看答案

如图所示,质量分别为1kg2kg的物体AB放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,现用大小为30N的水平恒力F作用在A上,使AB向左一起做匀加速直线运动,运动过程中AB相对静止。现将恒力撤去的瞬间,AB的加速度大小分别是

A.30m/s210m/s2 B.0 10m/s2 C.30m/s20 D.20m/s210m/s2

 

查看答案

如图所示,质量为m的木块,被垂直于墙面的推力F紧压在倾角为θ的墙面上并保持静止。下列说法中正确的是

A.墙面对木块的压力大小可能为零 B.墙面对木块的摩擦力大小可能为零

C.墙面对木块的摩擦力大小一定不为零 D.墙面对木块的摩擦力可能沿斜面向下

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.