满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,一定质量的理想气体从状态A开始经过状态B变化到状态C,己知气体在状态C...

如图所示,一定质量的理想气体从状态A开始经过状态B变化到状态C,己知气体在状态C时压强为,内能为,该理想气体的内能与热力学温度成正比。

1)求出状态^时气体的压强和温度

2)从状态A经过状态B到状态C的过程中,气体是吸热还是放热?求出气体吸收或放出的热量。

 

(1);(2)吸热,。 【解析】 (1)图线可知,状态A到状态B为等压变化, ① 由盖-吕萨克定律可得: ② 状态B到状态C为等容变化,由查理定律可得: ③ 由①②③可得: (2)从状态A经过状态B到状态C的过程中,气体吸收热量 从状态A到状态B气体对外做功,从状态B到状态C气体不做功 ④ 从状态A到状态C气体内能増加 ⑤ 由热力学第一定律可知 ⑥ 由④⑤⑥可得: ⑦  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列说法中正确的是(  )

A.空气的绝对湿度越大,水蒸发越慢,人就感觉越潮湿

B.由于水的表面张力作用,即使伞面上有很多细小的孔,伞也能达到遮雨的效果

C.用热针尖接触金属表面的石蜡,溶解区域呈圆形,说明石蜡具有各向同性

D.无论液体和细管壁是否浸润,都能发生毛细现象

E.摄氏温度每升高1°C相应的热力学温度就升高1K

 

查看答案

一质量为m=2000 kg的汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶.行驶过程中,司机忽然发现前方100 m处有一警示牌.立即刹车.刹车过程中,汽车所受阻力大小随时间变化可简化为图(a)中的图线.图(a)中,0~t1时间段为从司机发现警示牌到采取措施的反应时间(这段时间内汽车所受阻力已忽略,汽车仍保持匀速行驶),t1=0.8 st1~t2时间段为刹车系统的启动时间,t2=1.3 s;从t2时刻开始汽车的刹车系统稳定工作,直至汽车停止,已知从t2时刻开始,汽车第1 s内的位移为24 m,第4 s内的位移为1 m

1)在图(b)中定性画出从司机发现警示牌到刹车系统稳定工作后汽车运动的v-t图线;

2)求t2时刻汽车的速度大小及此后的加速度大小;

3)求刹车前汽车匀速行驶时的速度大小及t1~t2时间内汽车克服阻力做的功;司机发现警示牌到汽车停止,汽车行驶的距离约为多少(以t1~t2时间段始末速度的算术平均值替代这段时间内汽车的平均速度)?

 

查看答案

如图所示,一质量为m、电荷量为的带电粒子,从A点以速度v0垂直于电场方向射入一个电场强度为E的匀强电场中,从B点射出电场时的速度方向与电场线成 角,不计重力.求:

(1)带电粒子通过B点时速度vB的大小;

(2)AB两点间的电势差UAB

 

查看答案

某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小,实验器材如图甲所示,现已完成部分导线的连接.

(1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接__________

(2)某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为___________A;

(3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断,将___________只相同的小电珠并联后,直接与电动势为3V、内阻为的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为___________W(保留小数点后两位).

 

查看答案

实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数μ,提供的器材有:带定滑轮的长木板,有凹槽的木块,质量为20 g的钩码若干,打点计时器,电源,纸带,细线等.实验中将部分钩码悬挂在细线下,剩余的钩码放在木块的凹槽中,保持长木板水平,利用打出的纸带测量木块的加速度.

(1) 正确进行实验操作,得到一条纸带,从某个清晰的打点开始,依次标注0、1、2、3、4、5、6,分别测出位置0到位置3、位置6间的距离,如图乙所示.已知打点周期T=0.02 s,则木块的加速度a=________m/s2.

(2) 将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端,改变悬挂钩码的总质量m,测得相应的加速度a,作出a-m图象如图丙所示.已知当地重力加速度g=9.8 m/s2,则木块与木板间动摩擦因数μ=________(保留两位有效数字);μ的测量值________(选填大于”“小于等于”)真实值,原因是________________________(写出一个即可).

(3) 实验中________(选填需要不需要”)满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.