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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中: (1)以下实验操作,正确的是_____...

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:

1)以下实验操作,正确的是______

A.平衡摩擦力时,应将空砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上,让细线与长木板平行

B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

C.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力

D.实验时,应先释放小车,再接通电源

2)为了探究小车(包括里面所装钩码)总质量M一定时,加速度a与合力F的定量关系,需要在砝码盘里面添加砝码来改变小车所受到的合力。砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值:

A50g70g100g125g             B20g30g40g50g

C50g70g100g125g             D30g40g50g60g

若其它操作都正确,那么应该选用_____组值(选填字母代号)进行实验时的实验误差较小。

3)下图是实验中得到的一条已打点的纸带,纸带上的ABCDEFG均为相邻计数点,已知打点计时器的打点周期为0.02s,相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出,相邻计数点之间的距离已标注在图上,则小车运动的加速度大小a=_____m/s2,打C点时的速度大小vC=_______m/s。(以上结果都保留2位有效数字)。

 

BC B 0.91 0.40 【解析】 (1)[1]A.平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,不需要挂砝码盘,故A错误; B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器,故B正确; C.每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故C正确; D.实验时,如果先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再放开小车,故D错误。 故选BC。 (2)[2]实验时要求小车质量M要远远大于砂及砂桶的质量m,只有B中M与m相差最大,故B正确,ACD错误。 故选B。 (3)[3]由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔 设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式 可以求出加速度的大小,得 为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得 代入数据解得小车运动的加速度为 [4]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小  
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考点分析:
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(1)在“探究共点力合成的规律”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:必须记录的是____

A.橡皮筋固定端的位置               B.描下O点位置和两条细绳套的方向

C.橡皮筋伸长后的总长度           D.两个弹簧秤的读数

(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。图中的F为什么不完全重合,试说明原因______

 

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如图所示,两根相同的轻弹簧S1S2,劲度系数都是。悬挂的重物的质量分别为。若不计弹簧质量,取,则平衡时弹簧S1的伸长量为_________cm。平衡后从A点将连接S2m1的细绳剪断,剪断瞬间m1的加速度大小为________m/s2

 

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如图所示,传送带与地面倾角为θ=37°,AB的长度为16m,传送带以10m/s的速度转动,在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5,求物体从A运动到B所用的时间可能为(    )(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).

A. 1.8s B. 2.0s C. 2.1s D. 4.0s

 

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如图所示,两物体AB,材料相同,质量分别为mM,在水平地面上用细绳连接,水平恒外力F作用在B上,两物体一起做匀加速直线运动。关于两物体间细绳上的拉力,下列正确的说法是(  )

A.地面光滑时,绳子拉力等于

B.地面不光滑时,绳子拉力等于

C.地面不光滑时,绳子拉力大于

D.地面不光滑时,绳子拉力小于

 

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如图所示,轻弹簧右端固定,左端自由伸长到O点并系住小物体。现将小物体压到A点,然后由静止释放,小物体可以运动到B点,如果小物体受到的摩擦力大小恒定,且运动过程中空气阻力忽略不计。下列判断正确的是(  )

A.小物体从的过程,先做加速运动后做减速运动

B.小物体从的过程,加速度先减小后增大

C.小物体从的过程做加速运动,从做减速运动

D.小物体从的过程,加速度不变

 

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