如图所示,质量为的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量的小滑块(可视为质点)以的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数重力加速度g取10m/s2求:
(1)若长木板足够长,滑块与长木板达到的共同速度v;
(2)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离Δx;
(3)若地面不光滑,,且滑块刚好不下落,则求板长L。
如图所示,木板B放在水平地面上,在木板B上放一重300N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为,木板B重力为1200N,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30°时,问绳的拉力T多大?水平拉力多大?
某一长直的赛道上,一辆F1赛车前方处有一安全车正以的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以的加速度追赶。求赛车经过多长时间追上安全车?
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)以下实验操作,正确的是______。
A.平衡摩擦力时,应将空砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上,让细线与长木板平行
B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先释放小车,再接通电源
(2)为了探究小车(包括里面所装钩码)总质量M一定时,加速度a与合力F的定量关系,需要在砝码盘里面添加砝码来改变小车所受到的合力。砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值:
A.,为50g、70g、100g、125g B.,为20g、30g、40g、50g
C.,为50g、70g、100g、125g D.,为30g、40g、50g、60g
若其它操作都正确,那么应该选用_____组值(选填字母代号)进行实验时的实验误差较小。
(3)下图是实验中得到的一条已打点的纸带,纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点,已知打点计时器的打点周期为0.02s,相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出,相邻计数点之间的距离已标注在图上,则小车运动的加速度大小a=_____m/s2,打C点时的速度大小vC=_______m/s。(以上结果都保留2位有效数字)。
(1)在“探究共点力合成的规律”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:必须记录的是(____)
A.橡皮筋固定端的位置 B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮筋伸长后的总长度 D.两个弹簧秤的读数
(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。图中的与F为什么不完全重合,试说明原因______。
如图所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数都是。悬挂的重物的质量分别为和。若不计弹簧质量,取,则平衡时弹簧S1的伸长量为_________cm。平衡后从A点将连接S2和m1的细绳剪断,剪断瞬间m1的加速度大小为________m/s2。