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如图所示,半圆形轨道固定在水平桌面上,圆心与右端点连线水平,点为轨道最低点,轻绳...

如图所示,半圆形轨道固定在水平桌面上,圆心与右端点连线水平,点为轨道最低点,轻绳一端连接小球a,另一端连接物块b,现让小球a从靠近右端点处由静止开始沿半圆形轨道内壁下滑。已知半圆形轨道内壁及端点均光滑,小球a质量,物块b质量;轨道半径,轻绳足够长且不可伸长,物块b仅在竖直方向运动,小球a和物块b均可视为质点,重力加速度。求:

(1)小球a刚运动到最低点时,物块b速度的大小

(2)小球a运动到过程中,绳的弹力对物块b所做的功

 

(1);(2)72J 【解析】 (1)设小球a刚运动到最低点时,物块a速度的大小为,物块b速度的大小,据速度的分解可得,小球a与物块b速度大小关系为 小球a从运动到过程中,小球a下降高度 物块b上升高度 小球a和物块b系统机械能守恒 联立解得 (2)小球a从运动到过程中,由功能关系得 解得  
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如图所示,半径的四分之一光滑圆弧轨道,圆心与右端点连线水平,底端距水平地面的高度。一质量的小滑块(可视为质点)从圆弧轨道顶带由静止释放。忽略空气阻力,取。求:

(1)小滑块在弧轨道底端点受到的支持力大小

(2)小滑块落地点与点的水平距离

 

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已知地球表面的重力加速度为,地球的半径为,引力常量为,不考虑地球自转的影响。求:

(1)地球的质量

(2)地球近地卫星速度大小和运行周期

 

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某学习小组的同学验证“动能定理”在实验室组装了一套装置如图1所示,把实验器材安装好,不挂钩码,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动,把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为的钩码,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带打下一系列点。选取的实验纸带记录如图2所示,图中点迹为计数点,相邻两计数点间时间间隔为,并测量出,及计数点“1 、“2”间距离。已知小车质量为,当地重力加速度为。(

 

(1)打下计数点“1”时,纸带的速度大小______;打下计数点“2”时,纸带的速度大小____

(2)若在实验误差允许范围内,关系式______成立,则验证了“动能定理”。

 

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在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中abcd所示,已知当地重力加速度为。则

(1)各点间的时间间隔是______

(2)小球平抛运动的初速度大小_______

(3)b点的瞬时速度大小______

 

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如图所示,一固定且足够长的均匀斜面倾角为,一小物块(可视为质点)自斜面底端以动能,沿斜面向上运动,返回斜面底端时动能为。下列说法正确的是(   

A.小物块与斜面间动摩擦因数为0.6

B.小物块与斜面间动摩擦因数为0.8

C.小物块自斜面底端运动到最高点过程中,损失的机械能为

D.小物块自斜面底端运动到最高点过程中,损失的机械能为

 

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