如图，为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系，我们把没有用导线相连的线圈套在同一闭合的铁芯上，一个线圈连到电源的输出端，另一个线圈连到小灯泡上，如图所示，试回答下列问题：
（1）线圈应连到学生电源的______________（选填直流、交流）；
（2）将与灯泡相连的线圈拆掉匝数，其余装置不变继续实验，灯泡亮度将__________（选填变亮、变暗），这说明灯泡两端的电压__________（选填变大、变小）；
（3）实验中发现，在所有连接都完好的情况下，电路接通后，灯泡始终不亮，但却在电路接通或断开的瞬间，灯泡会闪亮一下，原因是__________
新津中学科技组同学在探究感应电流产生的条件时，做了如下实验：
如图所示，螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成一个回路；A放在螺线管B内，B与电流表组成一个闭合回路。然后进行如下几种操作：
①闭合和断开开关瞬间；
②闭合开关，A中电流稳定后；
③闭合开关，A中电流稳定后，再改变滑动变阻器的阻值。
可以观察到：
（1）在本次实验中，_____________闭合回路会产生感应电流；（请填写探究中的序号）
（2）从以上探究中可以得到的结论是：当_____________时，闭合回路中就会产生感应电流。
如图所示是“探究影响通电导线受力的因素”的装置图。实验时，先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小；然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。每次导体棒在场内同一位置平衡时，悬线与竖直方向的夹角为
。对该实验：
（1）下列说法正确的是___________
A．该实验探究了电流大小以及磁感应强度大小对安培力的影响
B．该实验探究了磁感应强度大小以及通电导体棒对安培力的影响
C．若想增大，可以把磁铁的N级和S级对调
D．若想减小，可以把接入电路的导体棒从1、4换成2、3两端
（2）若把电流为I，且接通2、3时，导体棒受到的安培力记为F1，当电流减半且接通1、4时，导体棒受到的安培力为__________________。
如图所示，某小型发电站发电机输出的交流电压为500V，输出的电功率为50kW，用电阻为3Ω的输电线向远处送电，要求输电线上损失功率为输电功率的0.6%，则发电站要安装一升压变压器，到达用户再用降压变压器变为220V供用户使用(两个变压器均为理想变压器)。对整个送电过程，下列说法正确的是 ( )
A. 输电线上的损失功率为300W
B. 升压变压器的匝数比为1︰100
C. 输电线上的电流为100A
D. 降压变压器的输入电压为4700V
如图所示是我国民用交流电的电压的图象。根据图象可知，下列有关家庭用交变电压参数的说法中，错误的是（ ）
A. 电压的最大值是311V
B. 用电压表测出的值是220V
C. 交流电的频率是50Hz
D. 某一时刻的交流电压为
如图，理想变压器原、副线圈匝数比n1：n2=2:1, V和A均为理想电表，灯泡电阻RL=6Ω,AB端电压
.下列说法正确的是
A.电流频率为50 Hz
B.V的读数为24V
C.A的读数为0.5A
D.变压器输入功率为6W
