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质量为的同学,双手抓住单杠做引体向上,他的重心的速率随时间变化的图象如图所示.取...

质量为的同学,双手抓住单杠做引体向上,他的重心的速率随时间变化的图象如图所示.取,由图象可知

A.时他的加速度

B.他处于超重状态

C.时他受到单杠的作用力的大小是

D.时他处于超重状态

 

B 【解析】 速度时间图象的斜率表示加速度,根据图象求出t=0.4s和t=1.1s时的加速度,再根据牛顿第二定律求出单杠对该同学的作用力.根据加速度方向分析人的运动状态. A、根据速度图象的斜率表示加速度可知,t=0.5 s时,他的加速度为0.3 m/s2,选项A错误; B、t=0.4 s时他向上加速运动,加速度方向竖直向上,他处于超重状态,B正确; C、t=1.1 s时他的加速度为0,他受到的单杠的作用力刚好等于重力600 N,C错误; D、t=1.5 s时他向上做减速运动,加速度方向向下,他处于失重状态,选项D错误; 故选B.
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考点分析:
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如图所示,将某正粒子放射源置于原点,其向各方向射出的粒子速度大小均为,质量均为,电荷量均为. 的第一、二象限范围内分布着一个匀强电场,方向与轴正方向相同,在的第一、二象限范围内分布着一个匀强磁场,方向垂直于平面向里.粒子离开电场上边缘时,能够到达的最右侧的位置为. 最终恰没有粒子从磁场上边界离开磁场. 若只考虑每个粒子在电场中和磁场中各运动一次,不计粒子重力以及粒子间的相互作用.求:

1)电场强度

2)磁感应强度

3)粒子在磁场中运动的最长时间.

 

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如图所示装置可绕竖直轴转动,可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于BC两点,当细线AB沿水平方向绷直时,细线AC与竖直方向的夹角已知小球的质量,细线AC重力加速度取

1)若装置匀速转动时,细线AB刚好被拉直成水平状态,求此时的角速度

2)若装置匀速转动的角速度,求细线ABAC上的张力大小

 

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如图,两固定的绝缘斜面倾角均为θ,上沿相连.两细金属棒ab(仅标出a)cd(仅标出c)长度均为L,质量分别为2mm;用两根不可伸长的柔软轻导线将它们连成闭合回路abdca,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上,使两金属棒水平.右斜面上存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上.已知两根导线刚好不在磁场中,回路电阻为R,两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g.已知金属棒ab匀速下滑.求:

(1)作用在金属棒ab上的安培力的大小;

(2)金属棒运动速度的大小.

 

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如图,两条相距的光滑平行金属导轨位于同一水平面(纸面)内,其左端接一阻值为的电阻;一与导轨垂直的金属棒置于两导轨上;在电阻、导轨和金属棒中间有一面积为的区域,区域中存在垂直于纸面向里的均匀磁场,磁感应强度大小为随时间的变化关系为,式中为常量;在金属棒右侧还有一匀强磁场区域,区域左边界(虚线)与导轨垂直,磁场的磁感应强度大小为,方向也垂直于纸面向里.某时刻,金属棒在一外加水平恒力的作用下从静止开始向右运动,在时刻恰好以速度越过,此后向右做匀速运动.金属棒与导轨始终相互垂直并接触良好,它们的电阻均忽略不计.求:

1)在时间间隔内,流过电阻的电荷量的绝对值;

2)在时刻)穿过回路的总磁通量和金属棒所受外加水平恒力的大小.

 

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某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的两力中,方向一定沿方向的是___________

(2)本实验采用的科学方法是______________

A.理想实验法             B.等效替代法              C.控制变量法             D.建立物理模型法

(3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置,记录下点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;

F.比较的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中:有重要遗漏的步骤的序号是_____________________

遗漏的内容分别是________________________________________

 

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试题属性

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