南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”一句选择的参考系是( )
A.水 B.桥
C.人 D.地面
如图所示，两个滑块A和B的质量分别为mA=1 kg和mB=5 kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5；木板的质量为m=4 kg，与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3 m/s。A、B相遇时，A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A、B可看成质点，取重力加速度大小g=10 m/s2。求
(1)开始运动时木板的加速度a
(2)B与木板相对静止时，木板的速度；
(3)木板的长度及木板的总位移
某款小轿车对紧急制动性能的设计要求是：以20m/s的速度行驶时，急刹车距离不得超过25m．在一次实验紧急制动性能测试中，该款小轿车以某一速度匀速行驶时实行紧急制动，测得制动时间为1.5s，轿车在制动的最初1s内的位移为8.2m．则：
(1)求小汽车安全制动的加速度．
(2)试根据测试结果进行计算来判断这辆轿车的紧急制动性能是否符合设计要求．
如图所示，轻弹簧原长
、劲度系数
，传感器可以读出轻绳上的弹力大小。小球静止时，轻绳水平，传感器计数
，弹簧的轴线与竖直方向的夹角
，
，
。求：
（1）小球的质量
；
（2）此时弹簧的长度
；
（3）若将水平轻绳剪断，则剪断瞬间，小球的加速度大小和方向。
在“探究合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲所示）；图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）实验时，需要两次拉伸橡皮条：一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长；另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长。对两次拉长橡皮条的要求，下列说法正确的是_________。
A、用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计的示数必须相同
B、两弹簧测力计之间的夹角应为90°
C、弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行
D、将橡皮条与绳的结点拉到相同位置
（2）图乙所画的四个力中不是通过弹簧测力计直接测出的是________（选填F1、F2、F或F'），本实验所采用的科学方法是____________________。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5到0点的距离填入下列表格中．
(1)
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm | ______ | ______ | ______ |
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.(结果保留两位小数)
(3)小车的加速度是a=______m/s2.(结果保留两位小数)
