（1）如图所示为某多用电表内部简化电路图，作电流表使用时，选择开关S应接________(选填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程较大．
（2）某同学想通过多用表的欧姆挡测量量程为3 V的电压表内阻(如图乙)，主要步骤如下：
① 把选择开关拨到“×100”的欧姆挡上；
② 把两表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻零刻度处；
③ 把红表笔与待测电压表________(选填“正”或“负”)接线柱相接，黑表笔与另一接线柱相连，发现这时指针偏转角度很小；
④ 换用________(选填“×10”或“×1 k”)欧姆挡重新调零后测量，发现这时指针偏转适中，记下电阻数值；
⑤ 把选择开关调至空挡或交流电压最高挡后拔下表笔，把多用电表放回桌上原处，实验完毕．
（3） 实验中(如图丙)某同学读出欧姆表的读数为_________Ω，这时电压表读数为___________V.
（4）请你计算欧姆表内部电源电动势为________V．(保留两位有效数字)
某实验小组的同学为了“探究加速度与外力的关系”，利用了如图1所示的实验装置，忽略滑轮与细绳之间的摩擦．
（1）为了完成探究实验，下列步骤必须的是________．
A．分别测出砝码A以及滑块的质量m和M
B．将长木板远离滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力
C．将滑块靠近打点计时器，接通电源后释放小车，并记录传感器的示数
D．多次改变砝码的质量，打出几条不同的纸带
E．该实验中必须满足滑块的质量远远大于砝码A的质量
（2）该小组的同学在某次实验中得到了一条清晰的纸带，如图2所示，并在该纸带上选取了多个计数点，已知图中相邻两计数点之间还有两个计时点没有画出，若实验中所使用的交流电的频率为50 Hz，则滑块的加速度大小为________m/s2（结果保留两位有效数字）；
（3）该小组的同学通过多次测量，得到了多组传感器的示数以及相对应的加速度的数值，并以传感器的示数
为横坐标、加速度
为纵坐标，得到的图线为一条过原点的倾斜直线，经测量可知直线的斜率大小为
，则小车的质量大小应为_____________；
（4）如果该小组的同学在实验时未平衡摩擦力，结果得到的图象不过原点，与横轴交点的坐标值为
，则滑块在运动过程中受到的摩擦力大小为__________．
一个细小金属圆环，在范围足够大的磁场中竖直下落，磁感线的分布情况如图，其中沿圆环轴线的磁场方向始终竖直向上开始时圆环的磁通量为
，圆环磁通量随下落高度变化关系为
（
为比例常数，
）。金属圆环在下落过程中的环面始终保持水平，速度越来越大，最终稳定为某一数值称为收尾速度，该金属环的收尾速度为
，已知金属圆环的电阻为
，忽略空气阻力，关于该情景，以下结论正确的有（ ）
A.金属圆环速度稳定后，金属圆环产生的平均感应电动势大小为
B.金属圆环速度稳定后，金属圆环的热功率
C.金属圆环的质量
D.金属圆环速度稳定后，金属圆环受到安培力的合力时刻改变
如图所示，匀强磁场的边界为直角三角形，
，已知磁感应强度为
，方向垂直纸面向里。
处有一粒子源，沿
方向发射出大量带正电荷
的同种粒子，粒子质量为
，粒子的初速度
大小可调，粒子重力不计，则下列说法正确的是（ ）
A.取合适值，粒子可以到达
点
B.能到达
边界的所有粒子所用的时间均相等
C.粒子从运动到
边所用的最长时间为
D.若粒子能到达边界，则粒子速度越大，从运动到
边的时间最长
如图所示为皮带传送装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角为
，A、B两端相距L，将质量为m的物体轻放到传送带的A端，物体沿AB方向从A端一直加速运动到B端，物体与传送带间的滑动摩擦力大小为f，传送带顺时针运转，皮带传送速度v保持不变，物体从A到达B所用的时间为t，物体和传送带组成的系统因摩擦产生的热量为Q，电动机因运送物体多做的功为W，下列关系式中正确的
A.
B.
C.
D.
如图所示，A、D分别是斜面的顶端、底端，B、C是斜面上的两个点，AB=BC=CD，E点在D点的正上方，与A等高，从E点水平抛出质量相等的两个小球，不计重力，球1落在B点，球2落在C点，关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程中，下列说法中正确的是（ ）
A.球1和球2运动的时间之比为1:2
B.球1和球2动能增加量之比为1:3
C.球1和球2抛出时初速度之比为
D.球1和球2运动时的加速度之比为1:1
