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某同学设计了一个探究碰撞过程中不变量的实验,实验装置如图甲:在粗糙的长木板上,小...

某同学设计了一个探究碰撞过程中不变量的实验,实验装置如图甲:在粗糙的长木板上,小车A的前端装上撞针,给小车A某一初速度,使之向左匀速运动,并与原来静止在前方的小车B(后端粘有橡皮泥,橡皮泥质量可忽略不计)相碰并粘合成一体,继续匀速运动.在小车A后连着纸带,纸带穿过电磁打点计时器,电磁打点计时器电源频率为50Hz.

(1)在用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时,下列正确的有_______(填标号).

A.实验时要保证长木板水平放置

B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起

C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车

D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源

(2)纸带记录下碰撞前A车和碰撞后两车运动情况如图乙所示,则碰撞前A车运动速度大小为_____ m/s(结果保留一位有效数字),AB两车的质量比值等于_____.(结果保留一位有效数字)

 

BC 0.6 2 【解析】 (1)A、为了保证小车匀速行驶,所以应该平衡摩擦力,木板应该倾斜放置.故A错 B、相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起,故B正确; C、为了打点稳定,应先开电源然后再让小车运动,故C正确;D错误 故选BC (2)在碰撞前做匀速直线运动,即在相同的时间内通过的位移相同,则 碰后小车的速度为 ,所以 故本题答案是:(1). BC (2). 0.6 (3). 2
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考点分析:
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某实验小组想通过如图甲所示的实验装置来探究功与速度变化的关系。实验中通过改变拉伸的橡皮筋的条数来改变外力对小车做功的数值,用速度传感器测出每次小车获得的速度

(1)下列关于本实验的说法中正确的是________

A.本实验需要先平衡摩擦力

B.实验中必须测出小车的质量

C.实验中必须测出橡皮筋对小车做功的具体数值

D.每次所用的橡皮筋应该是相同规格的,且每次都拉伸到同一位置

(2)某次实验中同学们通过速度传感器得到小车沿木板运动的速度随时间变化的关系图像如图乙所示,图中内的图线为曲线,内的图线为直线。由此可知,该实验中存在的不当之处是____________

 

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如图所示竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑两部分各套有质量均为1kg的小球AB,A、B间用细绳相连,A与水平杆之间的动摩擦因数=0.2,初始A、B均处于静止状态,已知:OA=3m,OB=4m.若A球在水平拉力F的作用下向右缓慢地移动1m(g=10m/s2),那么该过程中(   )

A. 小球A受到的摩擦力大小为7.5N

B. 小球B上升的距离为1m

C. 拉力F做功为12J

D. 拉力F做功为14J

 

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如图所示,图甲为水平传送带,图乙为倾斜传送带,两者长度相同,均沿顺时针方向转动,转动速度大小相等,将两个完全相同的物块分别轻放在图甲、乙传送带上的A端,两物块均由静止开始做匀加速运动,到B端时均恰好与传送带速度相同,则下列说法正确的是( )

A.图甲中物块运动时间小于图乙中物块运动时间

B.图甲、乙中传送带和物块间因摩擦产生的热量相等

C.图甲、乙中传送带对物块做的功都等于物块动能的增加量

D.图甲、乙中传送带对物块做的功都等于物块机械能的增加量

 

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一小球在竖直方向的升降机中,由静止开始竖直向上做直线运动,运动过程中小球的机械能E与其上升高度h关系的图象如图所示,其中0h1过程的图线为曲线,h1h2过程中的图线为直线.下列说法正确的是(  )

A.0h1过程中,升降机对小球的支持力一定做正功

B.0h1过程中,小球的动能一定在增加

C.h1h2过程中,小球的动能可能不变

D.h1h2过程中,小球重力势能可能不变

 

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如图所示,足够长的光滑斜面固定在水平面上,轻质弹簧与A、B物块相连,A、C物块由跨过光滑小滑轮的轻绳连接.初始时刻,C在外力作用下静止,与C相连的绳子与斜面平行伸直且恰好无拉力,与A相连的绳子成竖直.B放置在水平面上,A静止.现撤去外力,物块C开始沿斜面向下运动,当C运动到最低点时,B刚好离开地面.已知A、B的质量均为m,弹簧始终处于弹性限度内,滑轮质量不计,则在上述过程中(   )

A.A、B、C三物块组成的系统机械能守恒

B.C的质量大于m

C.C的速度最大时,A加速度为零

D.C的速度最大时,弹簧恰好恢复原长

 

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