如图：质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数
，现用
与水平方成
的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力
求：
（1）物体在两个阶段的加速度各是多大？（
）
（2）物体从运动到停止总的位移．
某人骑自行车由静止开始在平直的公路上行驶，0~30s内自行车的加速度随时间变化的图像如图所示。求：
(1)10s末自行车速度大小；
(2)在这30s内自行车行驶的路程。
利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。
(1)除了图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有：________。
A.游标卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平
(2)在本实验中，设小车和砝码总质量为
，砂和砂桶总质量为
，则下列说法正确的是______（填正确选项前的字母）。
A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验应远大于 D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作
图像
(3)取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，O为纸带上的清晰的点，A、B、C、D为四个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），各点与O点的距离如图所示。则小车拖动纸带运动的加速度大小为_______m/s2（保留两位有效数字）。
(4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像可能是图丙中的图线________（选填“①”“②”或“③”）。
在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。
（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为
。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度
_________cm。
（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
。已知每个钩码质量均为50
，绘出如图乙所示钩码质量
和弹簧长度
的图象，己知当地重力加速度
，据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留三位有效数字）
（3）实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果________（填“有”或“没有”）影响。
如图所示，升降机a内有两物块b和c，b和c之间用竖直轻质弹簧相连。物块b的质量为2m，物块c的质量为m。重力加速度大小为g，a、b、c速度始终相同，不计空气阻力，下列判断正确的是（ ）
A.若a以加速度0.5g向上做匀加速运动，则弹簧的弹力大小为mg
B.若a以加速度0.5g向上做匀减速运动，则弹簧的弹力大小为mg
C.若a以速度1m/s向上做匀速运动，则物块c对木箱底板的压力为mg
D.若a做自由落体运动，则b、c均处于失重状态
如图所示，质量为
的滑块A置于水平地面上，质量为
的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为
（
），A与地面间的动摩擦因数为
，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（ ）
A.A与B间的摩擦力缓慢增大
B.A与B间的摩擦力大小为
C.A与地面间的摩擦力缓慢增大
D.A与地面间的最大静摩擦力为
