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如图所示,传送带与水平面间的夹角θ=37˚,沿顺时针匀速转动.现把质量m=50k...

如图所示,传送带与水平面间的夹角θ=37˚,沿顺时针匀速转动.现把质量m=50kg的米袋轻轻放在底端A,并输送到顶端BAB间的距离L=20m.可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2sin37˚=0.6cos37˚=0.8

1)要使米袋能够被输送到传送带顶端,米袋与传送带间动摩擦因数应满足什么条件?

2)若米袋与传送带间动摩擦因数μ=0.8,且米袋一直向上做匀加速直线运动,则米袋到达传送带顶端B时的速度vB多大?

3)若米袋与传送带间动摩擦因数μ=0.8,改变传送带的速度大小v,可以调节米袋到达传送带顶端B的时间t,试写出tv变化的关系式.

 

(1)(2)(3) 【解析】 (1)要使米袋能够被输送到传送带顶端B,则 解得 (2)米袋到达传送带顶端B的过程 解得 (3)由(2)可知,当传送带速度时,米袋先加速至传送带的速度v,然后随传送带一起匀速运动.设米袋加速运动时的位移为x,加速度为a,则 米袋运动的时间 (或) 当传送带速度时,米袋一直做匀加速运动,则 米袋运动的时间恒为  
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考点分析:
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如图所示为固定在竖直平面内的光滑轨道ABCD,其中ABC部分是半径为R的半圆形轨道(AC是圆的直径),CD部分是水平轨道。一个质量为m的小球沿水平方向进入轨道,通过最高点A时速度大小vA=2,之后离开A点,最终落在水平轨道上。小球运动过程中所受空气阻力忽略不计,重力加速度为g。求:

(1)小球落地点与C点间的水平距离;

(2)小球落地时的速度大小和方向;

(3)小球在A点时轨道对小球的压力的大小。

 

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某同学用如图所示的装置测定当地的重力加速度,他将两物块AB用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器。用天平测出AB两物块的质量mA=300gmB=100gmA从高处由静止开始下落,mB拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可测定重力加速度。图中给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点没有画出,计数点间的距离如图所示。已知打点计时器计时周期为T=0.02s,则:

(1)根据纸带求出物体经过5号计数点时的瞬时速度v=________m/s,物体运动的加速度a=________m/s2;(结果保留二位有效数字)

(2)h表示物块A下落的高度,v表示物块A下落h时的速度,若某同学作出图象如图所示,利用此图象可求出当地的重力加速度g=________m/s2

 

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某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。实验中他们平衡了小车和木板间的摩擦力,还用天平测出小车的总质量,同时用所挂钩码的总重力代替小车所受的牵引力F

(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到纸带上___________

(2)他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行。这样做的目的是________

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C.保证小车最终能够做匀速直线运动

D.使细线拉力等于小车受到的合力

(3)如表记录了小车质量一定时,牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据,请在图丙的坐标中描点作出aF图线________________

钩码个数

1

2

3

4

5

F/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

a/m·s2

0.92

1.68

2.32

2.88

3.32

 

(4)实验中画出的aF图线与理论计算的图线(图中已画出)有明显偏差,其原因主要是_______________________

 

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如图所示,质量均为MAB两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块。杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是(  )

A.m一定时,θ越大,轻杆受力越小

B.m一定时,滑块对地面的压力与θ无关

C.mθ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大

D.只要增大mM一定会滑动

 

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如图所示,两个相同的小球AB用长度分别为l1l2的细线(l1<l2)悬挂于天花板的O1O2点,两球在水平面内做匀速圆周运动,两根细线与竖直轴夹角均为θ。设AB两球的线速度分别为vAvB,角速度分别为ωAωB,加速度分别为aAaB,两根细线的拉力分别为FAFB,则(  

A.FA<FB

B.vA>vB

C.aA=aB

D.ωA>ωB

 

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