满分5 > 高中物理试题 >

“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条...

探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为________ N(结果保留2位有效数字)。

2)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的________(填图示示意图)来表示分力与合力.

3)该实验中与F1F2效果相同的力是________(填“F“F′”).

4)图乙中方向一定沿 AO方向的力是________(填“F“F′”).

 

(1)3.8 ;(2)图示; (3)F′; (4)F′ 【解析】 试题(1)弹簧测力计上指针指在“3.8”处,所以弹簧测力计的示数为3.8N。 (2)力的示意图只表示力的方向和作用点,而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点,故为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的图示。 (3)图乙中与F1、F2作用效果相同的力是用一个弹簧秤把结点P拉到位置O的力F′,F是通过作图的方法得到合力的理论值,与F′有所偏差。 (4)一定沿AO方向的力是F′,用平行四边形定则求得的合力F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,AB两质量均为的小球用劲度系数为的轻弹簧相连,球用长为的细绳悬于点,球固定在点正下方,当B球平衡时,细绳所受的拉力为,轻弹簧的弹力为;现把AB间的轻弹簧换成原长相同但劲度系数为的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时细绳所受的拉力为,轻弹簧的弹力为;则之间的大小关系正确的是(  )

A. B. C. D.

 

查看答案

如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上.现用与水平方向成30°角的力FB,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止.已知A、B的质量分别为2kg、1kg,F=10N,重力加速度为10m/s2.则(  )

A. 轻绳与水平方向的夹角θ=30°

B. 轻绳与水平方向的夹角θ=60°

C. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

D. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

 

查看答案

如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的倾斜直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接,处于静止状态.给小球B施加水平力F使其缓慢上升,直到小球A刚要滑动.在此过程中(  )

A.水平力F的大小不变

B.杆对小球A的支持力逐渐增大

C.轻绳对小球B的拉力先变大后变小

D.杆对小球A的摩擦力先变小后变大

 

查看答案

如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块123,中间均用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是(   )

A.23两木块之间的距离等于L

B.23两木块之间的距离等于L

C.12两木块之间的距离等于23两木块之间的距离

D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将增大

 

查看答案

如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把挡板由竖直位置绕 O 点缓慢转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力 F1和球对斜面的压力 F2的变化情况是(  )

A.F1先增大后减小,F2一直减小

B.F1先减小后增大,F2一直减小

C.F1 F2都一直在增大

D.F1 F2都一直在减小

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.