如图所示，利用图甲所示的装置做“探究求合力的方法”的实验.
（1）图甲中A为图钉，其作用是固定_________，OB和OC为两个细绳套. 图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图.
（2）在本实验中，所用的科学方法是_________________.
（3）图乙中，___________（填“F”或“F′”）与图甲中的OA在同一条直线上.
（4）图丙中，小陈同学在坐标纸上画出了两个已知力
和
，图中每个小正方形的边长表示1N，F为根据平行四边形定则作出的合力（图中未画出），、与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是________.
A. F1=3N B. F=6N C. θ1=45° D. 
在研究匀变速直线运动规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为
；
如图所示，车厢内的后部有一相对车厢静止的乘客，车厢内的前部有一小球用细线悬挂在车厢的天花板上，小球与车厢一起沿平直轨道以速度v匀速前进。某时刻细线突然断裂，小球落向车厢底板，这一过程中车厢始终以速度v匀速前进。若空气阻力可忽略不计，对于小球从线断裂至落到车厢底板上之前的运动，下列说法中正确的是
A.相对于乘客，小球做自由落体运动
B.相对于乘客，小球的运动轨迹为斜向前的直线
C.相对于地面，小球的运动轨迹为抛物线
D.相对于地面，小球做自由落体运动
粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉着木箱匀速前进，则（ ）
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是 （ ）
A.物体到达各点的速率
B.物体到达各点经历的时间
C.物体从A 运动到E全过程的平均速度
=
D.物体通过每一部分时，其速度增量
如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间，AC与AB之间夹角为30°，现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°，则( )
A.球对AB板的压力先减小后增大
B.球对AB板的压力逐渐减小
C.球对AC板的压力逐渐增大
D.球对AC板的压力先减小后增大
