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某同学要测量某圆柱体电阻R的电阻率ρ. (1)用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长...

某同学要测量某圆柱体电阻R的电阻率ρ

1)用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长度和直径,如图所示,则其长度L=______cm,直径d=______mm

2)该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻.他将红黑表笔分别插入“+”“-”插孔中,将选择开关置于“×l”档位置,然后______;直至指针指在“0Ω”处继续实验.

3)欧姆表粗测电阻约为现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:

A.电压表量程,内阻约

B.电压表量程,内阻约

C.电流表量程,内阻约

D.电流表量程,内阻约

E.滑动变阻器

F.滑动变阻器

G.电源电动势为及开关和导线若干

该同学从以上器材中选择合适的器材连接好电路进行测量,则电压表应选择______,电流表应选择______,滑动变阻器应选择______选填各器材前的字母.要求在流过金属丝的电流相同情况下,电源消耗功率最小,并能较准确地测出电阻丝的阻值,实验电路应选用下图的______

4)利用上所选电路测量,电流表______A电压表______V

 

7.015 4.598-4.602 将红、黑表笔短接欧姆调零旋钮 A D E 丁 0.50 2.60 【解析】 (1) 游标卡尺的固定刻度读数为7cm=70mm,游标读数为0.05×3mm=0.15mm,所以最终读数为7cm+0.015mm=7.015cm;; 螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm,可动刻度读数为0.01×10.0mm=0.100mm,所以最终读数为4.5mm+0.100mm=4.600mm; (2) 将选择开关置于“×1”档位置,然后将红、黑表笔短接调零即欧姆调零; (3) 电源E(电动势为3.0V),故选A,电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ),电路电流最大为,为提高精确度,减小读数误差,选小量程电表,即D,电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.1),以滑动变阻器来控制不超量程即可,故选电流表A1:量程0~0.6A,内阻0.125;由于要求在流过金属丝的电流相同情况下,电源消耗功率最小,并能较准确地测出电阻丝的阻值,故滑动变阻器采用限流接法;采用限流接法时,为便于调节,最大值应为待测电阻的2-4倍比较合适,所以滑动变阻器选E.滑动变阻器R1(0~20);可知电流表应采用外接法,故电路图选择丁; (4)由图可知,I=0.50A、U=2.60V.  
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考点分析:
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用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次.

(1)在验证“质量一定,加速度与合外力的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_____

A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)

C.砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量(即

D.砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量

(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度_____.(结果保留3位有效数字)

(3)小车质量一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为,根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示,则小车的质量_____.(g=10m/s2

 

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一列简谐横波沿x轴正方向传播,t0时刻的波形如图甲所示,ABPQ是介质中的四个质点,t0时刻波刚好传播到B点,质点A的振动图象如图乙所示.该波的传播速度为________m/s,从t0t1.6 s,质点P通过的路程为_________m

       

 

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如图所示,质量均为Mbd两个光滑斜面静止于水平面上,底边长度相等,b斜面倾角为30°d斜面倾角为60°。质量均为m的小物块ac,分别从两个斜面顶端由静止自由滑下,下滑过程中两斜面始终静止。在小物块到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是(   

A. 两物块所受重力的冲量相同

B. 两物块所受重力做功的平均功率相同

C. 两斜面对地面的压力相同

D. 两斜面对地面的摩檫力相同

 

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如图所示,理想变压器输入端连接有效值不变的交流电源.下列说法正确的是

A.只将开关由1掷向2,电压表示数变小

B.只将开关由1掷向2,电流表示数变大

C.只将滑动变阻器的滑片下滑,电流表示数变小

D.只将滑动变阻器的滑片下滑,电压表示数变小

 

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如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角逐渐缓慢地增大时,物体始终与木板保持相对静止,在这一过程中,物体所受的(   

A. 板的支持力逐渐变大 B. 板的摩擦力逐渐变大

C. 板的作用力保持不变 D. 合力保持不变

 

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