满分5 > 高中物理试题 >

某中学实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置,利用平抛运动验证机械能守恒定律。...

某中学实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置,利用平抛运动验证机械能守恒定律。其中曲面轨道与水平桌面相切,已知水平桌面距离水平地面的高度为,现将一质量为的小球由距离水平桌面高的位置无初速度放下,经过一段时间小球从桌面的末端沿水平方向离开,经测量可知小球的落地点距离桌面边缘的水平距离为。则:

(1)假设曲面轨道与小球间的摩擦力可忽略不计,则关于的表达式为________(用题中的物理量表示);

(2)如果该小组的同学重复多次操作后,将得到的实验数据记录如下:

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

 

在图乙中将表中的数据点描绘在坐标系中,并作出相应的函数图线________

(3)将该同学作出的函数图线与图乙中的理论值相比较,得出小球离开水平桌面的速度大小比理论值________(选填),并分析造成这一实验结果的原因:________

 

小 小球与轨道间存在摩擦力 【解析】 (1)[1]小球沿光滑轨道滑至桌面时的速度为,由动能定理得 故有 小球从桌面飞出后做平抛运动,设平抛运动时间为,则有 , 综合以上几式可得 则有 (2)[2]将表格中数据点描绘在坐标系中,并作出图像如图 (3)[3]对比实验结果与理论计算得到的关系图线发现:自同一高度静止释放的小球,也就是为某一具体数值时,理论的数值大于实验的数值,根据平抛运动规律知道同一高度运动时间—定,所以实验中水平抛出的速率小于理论值 [4]从关系图线分析得出小球水平抛出的速率差十分显著,认为造成上述偏差的可能原因是小球与轨道间存在摩擦力,由于摩擦力做功损失了部分机械能,所以造成实验中水平抛出的速率小于理论值。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律,摆锤A拴在长为L的轻绳一端,轻绳另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向θ角,由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直档板P阻挡而停止运动,这时铁片将做平抛运动而飞离摆锤,用刻度尺量出铁片的水平位移为S,下落高度为H.铁皮离开A时的摩擦损失机械能不计.

①要验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤初始位置离最低点的高度,其高度为______,同时还应求出摆锤在最低点时的速度,其速度应为_______

②用实验中测量的物理量写出证明摆锤在运动中机械能守恒的关系式为_______

 

查看答案

如图所示,质量相等的AB两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列关系正确的是(  )

A.线速度

B.角速度

C.它们受到的合力

D.它们受到的摩擦力

 

查看答案

如图所示,在光滑的轨道上,小球滑下经过圆孤部分的最高点时,恰好不脱离轨道,此时小球受到的作用力是

A.重力、弹力、和向心力 B.重力和弹力

C.重力和向心力 D.重力

 

查看答案

飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷.过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时失明,甚至昏厥.受过专门训练的空军飞行员最多可承受9倍重力的支持力影响.取g=10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为100m/s时,圆弧轨道的最小半径为(

A.100m B.111m C.125m D.250m

 

查看答案

如图所示甲、乙、丙、丁是游乐场中比较常见的过山车,甲、乙两图的轨道车在轨道的外侧做圆周运动,丙、丁两图的轨道车在轨道的内侧做圆周运动,两种过山车都有安全锁(由上、下、侧三个轮子组成)把轨道车套在了轨道上,四个图中轨道的半径都为R,下列说法正确的是(   )

A. 甲图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最高点时,座椅一定给人向上的力

B. 乙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,安全带一定给人向上的力

C. 丙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,座椅一定给人向上的力

D. 丁图中,轨道车过最高点的最小速度为

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.