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某实验小组利用如图所示的装置进行实验,当质量m一定时,加速度a与力F成正比,,(...

某实验小组利用如图所示的装置进行实验,当质量m一定时,加速度a与力F成正比,为小车及车内砝码的总质量,为桶及桶中砝码的总质量)。具体做法:将小车从A处由静止释放,用速度传感器测出它运动到B处时的速度v,然后将小车内的一个砝码拿到小桶中,小车仍从A处由静止释放,测出它运动到B处时对应的速度,重复上述操作。图中AB相距x

(1)aνx间的关系式是________

(2)如果实验操作无误,四位同学根据实验数据作出了下列图像,其中正确的是__________

A.    B.    C.   D.

(3)下列能够减小本实验误差的措施是________

A.实验中必须保证     B.实验前要平衡摩擦力

C.细线在桌面上的部分应与长木板平行    D.图中AB之间的距离x尽量小些

 

A BC 【解析】 (1)[1]小车做初速度为零的匀加速直线运动,由匀变速真线运动的速度位移公式得 (2)[2]由牛顿第二定律得 则 可知与F成正比,选项A正确,BCD错误。 故选A。 (3)[3] A.以小车、砝码、小桶构成的系统为研究对象,加速度 系统所受拉力等于,m大小不变,故不需要满足,选项A错误; BC.为使系统所受合力等于桶与桶中砝码的重力,需要平衡摩擦力,还需要细线在桌面上的部分与长木板平行,选项BC正确; D.为减小实验误差,题图中A、B之间的距离x应尽量大些,选项D错误。 故选BC。  
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考点分析:
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甲,乙两位同学做探究加速度与物体质量,物体受力的关系实验。

(1)实验装置如图甲所示,计时器所用交流电源的频率为50Hz,打出的一条纸带如图乙所示,从比较清晰的点起,每5个间隔取一个计数点,相邻计数点间的4个点迹未画出,量出相邻计数点之间的距离,则该小车的加速度为__________(结果保留2位有效数字)。

(2)两同学各取一套图甲所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图丙中甲、乙两条直线,图线斜率为__________,重力加速度大小为g,则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为______(选填大于”“小于等于)。

 

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如图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力,小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列_______的点。

②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码。

③打开电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的总质量m

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③。

⑤在标有m的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距,求出与不同m相对应的加速度的大小a

⑥以砝码的质量m为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上画出关系图线。若a与小车和砝码的总质量成反比,则m应成________(选填线性非线性)关系。

(2)完成下列填空:

i)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是___________

)设纸带上四个相邻计数点的间距为。用(计时器打点的时间间隔)表示加速度,则加速度的大小_____。如下图为用米尺测量某一纸带上的的情况,由图可读出_____mm______mm。由此求得加速度的大小______

)如下图为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为_____,小车的质量为______

 

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如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,一轻质弹簧两端连接两个质量均为m=1 kg的物块BC.物块C紧靠着挡板P,物块B通过一跨过光滑定滑轮的轻质细绳与质量m0=8 kg、可视为质点的小球A相连,与物块B相连的细绳平行于斜面,小球A在外力作用下静止在对应圆心角为60°、半径R=2 m的光滑圆弧轨道的最高点a处,此时细绳恰好伸直且无拉力,圆弧轨道的最低点b与光滑水平轨道bc相切.现由静止释放小球A,当小球A滑至b点时,物块B未到达a点,物块C恰好离开挡板P,此时细绳断裂.已知重力加速度g取10 m/s2,弹簧始终处于弹性限度内,细绳不可伸长,定滑轮的大小不计.求:

(1)弹簧的劲度系数;

(2)在细绳断裂后的瞬间,小球A对圆弧轨道的压力大小.

 

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如图所示,左侧竖直墙面上固定半径为R=0.3 m的光滑半圆环,右侧竖直墙面上与圆环的圆心O等高处固定一光滑直杆.质量为ma=100 g的小球a套在半圆环上,质量为mb=36 g的滑块b套在直杆上,二者之间用长为l=0.4 m的轻杆通过两铰链连接.现将a从圆环的最高处由静止释放,使a沿圆环自由下滑,不计一切摩擦,ab均视为质点,重力加速度g=10 m/s2.求:

(1)小球a滑到与圆心O等高的P点时的向心力大小;

(2)小球aP点下滑至杆与圆环相切的Q点的过程中,杆对滑块b做的功.

 

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如图所示,用铰链将三个质量均为m的小球A、B、C与两根长为L轻杆相连, B、C置于水平地面上.在轻杆竖直时,将A由静止释放,B、C在杆的作用下向两侧滑动,三小球始终在同一竖直平面内运动.忽略一切摩擦,重力加速度为g.则此过程中(  )

A.A的机械能一直减小

B.A落地的瞬时速度为

C.B对地面的压力始终等于

D.B对地面的压力可小于mg

 

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