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如图所示,光滑绝缘的水平面上有Ⅰ、Ⅲ两个匀强磁场区域,Ⅰ区域的磁场方向垂直水平面...

如图所示,光滑绝缘的水平面上有两个匀强磁场区域,区域的磁场方向垂直水平面向里,区域的磁场方向垂直水平面向外,磁感应强度大小均为B,两区域中间为宽为s的无磁场区域。现在有一边长为L)、电阻为R的正方形金属框abcd完全置于区域,ab边与磁场边界平行,现拉着金属框始终以恒定速度v水平向右匀速运动。求:

(1)分别求出ab边刚进入中央无磁场区和刚进入磁场区时,通过ab边的电流大小和方向。

(2)把金属框从区域完全拉入区域过程中拉力所做的功。

 

(1),流过ab的电流从b流向a;,流过ab的电流从b流向a;(2) 【解析】 (1)ab边刚进入Ⅱ时,此时cd边在磁场里面切割磁感线,由右手定则可知,流过ab的电流从b流向a;感应电动势为 则感应电流 线圈刚进入Ⅲ时,ab、cd两边同时切割磁感线,由右手定则可知,两条边切割产生的感应电流是同向的,故流过ab的电流从b流向a;感应电动势为 则感应电流 (2)在ab边穿过宽为s的Ⅱ区过程中,cd边受安培力,则有 由于匀速运动,拉力大小等于安培力,通过距离为s,所以拉力做功 当ab边进入Ⅲ区、cd边未进入Ⅱ区过程中,ab边、cd边都受安培力,则有 由于匀速运动,拉力大小等于2F2,通过距离为(L-s),故拉力做功为 当cd边通过Ⅱ区过程中,只有ab边受安培力,有 由于匀速运动,拉力大小等于安培力,通过距离为s,所以拉力做功 当线圈完全进入Ⅲ区后,无感应电流,不受安培力,拉力为零,不做功,所以总功为 代入解得  
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考点分析:
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如图所示,小球ab用等长细线悬挂于同一固定点O。让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线拉直水平,已知细线长为L,小球ab的质量分别为2mm,在小球a上固定有极少量火药。从静止释放球b,两球碰撞后火药发生爆炸而相互分开,此后观察到系小球a的细线与竖直方向之间的最大偏角为90°。忽略空气阻力,重力加速度为g,求:

(1)系小球b的细线与竖直方向之间的最大偏角;

(2)两球在碰撞过程中增加的机械能。

 

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新华中学高三物理兴趣小组的一位同学,发现了一块比较特殊的电池,干是他组织了几位同学利用以下器材来测量该电池的电动势和内阻.

A.被测电池(电动势在10V~15V之间,内阻未知)

B.电阻箱R0~20

C.定值电限R0(阻值5

D.电流表A1(量程2A,内阻较小)

E.电流表A2(量程0.6A,内阻较小)

F.电键

G.导线若干

实验中为了保护电路,用到了包括电池和定值电阻R0在内的几种实验器材:在虚线框内补充实验原理图,并在图中表明所选器材的符号:_______

同学们利用实验数据做出了通过电源的电流I的倒数和外电路电阻RR0除外)的关系图线,即R图线,如图所示.

根据图线求出电池的电动势为______V,内阻为_____.(保留2位有效数字);

测量值和真实值相比,电动势和真实值相比_____,内阻和真实值相比_____.(两空都填偏大”“相等偏小).

 

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某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,将连接滑块的细绳、力传感器和动滑轮之前的细绳、定滑轮和动滑轮之间的细绳均调为水平,通过调节气垫导轨下的螺母使气垫导轨水平,打开气源,将滑块由静止释放,用刻度尺量出两光电门之间的距离和滑块的宽度,并记录滑块经过两光电门的时间。

根据以上的操作回答下列问题:

①本实验中钩码的质量_______________(填需要不需要)远小于滑块质量。

②在探究加速度与外力的关系时,传感器的示数记为F,通过运动学公式计算出滑块的加速度a,改变钩码的质量,依次记录传感器的示数并求出所对应的加速度大小,则是下面四个图象中能正确反映加速度a与传感器的示数F之间规律的是_____________

A   BC  D

 

 

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如图所示,电路中AB 为两块竖直放置的金属板,C 是一只静电计,开关S 合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是(    

A.开关S合上时,使AB 两板靠近一些

B.开关S断开后,在AB 两板间放入电介质

C.开关S断开后,使B 板向右平移一些

D.开关S断开后,使AB 正对面积减小一些

 

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如图是通过变压器降压给用户供电的示意图.负载变化时变压器输入电压保持不变.输出电压通过输电线输送给用户,输电线的电阻用R0表示,开关S闭合后,相当于接入电路中工作的用电器增加。变压器可视为理想变压器,则开关S闭合后,以下说法正确的是

A. 变压器的输入功率减小

B. 电表V1示数与V2示数的比值不变

C. 输电线的电阻R0消耗的功率增大

D. 流过电阻R1的电流增大

 

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