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探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图4所示.实验过程...

探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图4所示.实验过程中有平衡摩擦力的步骤,并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大,即分别为W0、2W0、3W0、4W0….

(1)实验中首先通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力,目的是________(填写字母代号).

A.为了释放小车后小车能做匀加速运动

B.为了增大橡皮筋对小车的弹力

C.为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

D.为了使小车获得较大的动能

(2)图是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s,则小车获得的最大速度vm________m/s(保留3位有效数字).

(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得的最大速度vm的数据,并利用数据绘出了下列给出的四个图象,你认为其中正确的是________.

A.

B.

C.

D.

 

C 1.22 D 【解析】 (1)实验中通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力,目的是为了使橡皮筋对小车所做功即为合外力对小车所做的功,C正确; (2)由所打的点可知,DG之间小车做匀速直线运动,速度最大,小车获得的最大速度为:; (3)橡皮筋对小车做的功W与小车的动能关系知,则,与W成正比,D正确.  
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如图所示,一弹性轻绳(绳的弹力与其伸长量成正比)穿过固定的光滑圆环B,左端固定在A点,右端连接一个质量为m的小球,ABC在一条水平线上,弹性绳自然长度为AB。小球穿过竖直固定的杆,从C点由静止释放,到D点时速度为零,CD两点间距离为h。已知小球在C点时弹性绳的拉力为0.5mgg为重力加速度,小球和杆之间的动摩擦因数为0.5,弹性绳始终处在弹性限度内,下列说法正确的是(  )

A.C点到D点运动过程中,弹性绳对小球先做正功后做负功

B.若在D点给小球一个向上的速度v,小球恰好回到C点,则

C.小球从C点运动到D点的过程中克服摩擦力做功为mgh

D.若仅把小球质量变为2m,则小球到达D点时的速度大小为

 

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如图所示,可看作质点的物体从固定光滑斜面的顶端a以某初速度水平抛出,落在斜面底端b,运动时间为t,重力的冲量大小为I1,合外力做功为W1,若物体从a点由静止释放,沿斜面下滑,物体经过时间2t到达b,重力的冲量大小为I2,合外力做功为W2,不计空气阻力。下列判断正确的是(  )

A.

B.

C.斜面与水平面的夹角为

D.物体水平抛出到达b点时速度方向与水平方向夹角为

 

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质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正撞,碰撞后两者的动量恰好相同,两者质量之比Mm可能为(  )

A.0.5 B.1.6 C.2.7 D.3.8

 

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如图所示,一小车静止在光滑水平面上,甲、乙两人分别站在左右两侧,整个系统原来静止,当两人同时相向走动时小车向左运动,下列说法正确的是(  )

A.若甲乙质量相等,甲的速率一定大于乙的速率 B.若甲乙质量相等,甲的速率一定小于乙的速率

C.若乙的速率大,乙的质量一定大于甲的质量 D.若乙的速率大,乙的质量一定小于甲的质量

 

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在有大风的情况下,一小球自A点竖直上抛,其运动轨迹如图所示,小球运动轨迹上的AB两点在同一水平直线上,M点为轨迹的最高点.若风力的大小恒定,方向水平向右,小球在A点抛出时的动能为4J,在M点时它的动能为2J,落回到B点时动能记为EkB,小球上升时间记为t1,下落时间记为t2,不计其他阻力,则

A.x1x213 B.t1<t2 C.EkB6J D.EkB12J

 

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