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某学习小组的同学想要探究恒力做功与动能变化的关系,实验装置如图甲所示,请回答下列...

某学习小组的同学想要探究恒力做功与动能变化的关系,实验装置如图甲所示,请回答下列问题:

1)实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等,沙和小桶的总质量__________(选填“远大于”“远小于”或“等于”)小车质量

2)实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力,实验中需要进行的操作是____________________

3)实验时释放小车让小桶带着小车加速运动,用打点计时器(打相邻两个点的时间间隔为)记录其运动情况,如图乙纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,图乙中每两点间还有4个点也未画出,现测得点到点间的长为点到点间的长为,则点的速度大小为__________;若取点的速度为点的速度为,那么本实验最终要验证的表达式为_________

4)根据正确操作得到的实验数据作出图像,则下列选项符合实际的是__________

A. B. C. D.

 

远小于 平衡摩擦力 B 【解析】 (1)[1]根据牛顿第二定律,对小桶和沙向下加速过程有 对小车有 解得 当时 故填“远小于”。 (2)[2]小车下滑时受到重力、细线拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,应平衡摩擦力。 (3)[3]题图乙中相邻两点间的时间间隔为,故点速度大小为; [4]根据动能定理,实验最终要验证的表达式为。 (4)[5]由动能定理有,即与成二次函数关系,选项B正确。  
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考点分析:
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关于动能,下列说法正确的是(   

A.公式中的速度一般是物体相对于地面的速度

B.动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体运动的方向无关

C.物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等但方向不同

D.物体以相同的速率做匀速直线运动和曲线运动,其动能不同

 

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如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m2kg的物体上,在另一端施加一水平拉力F若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,g10m/s2,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内),求:

1)弹簧的劲度系数为多少?

2)若将弹簧拉长至11cm,物体受到的摩擦力大小为多少?

3)若将弹簧拉长至13cm,物体受到的摩擦力大小为多少?

 

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如图所示,木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力,即和摩擦力,木块处于静止状态,其中,若撤去,下列说法正确的(  )

A.木块开始做匀加速直线运动

B.木块仍保持静止状态

C.摩擦力的大小为2N,方向水平向右

D.摩擦力的大小为2N,方向水平向左

 

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如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时,弹簧C刚好没有发生变形,已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦.将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B刚好没有变形,求a、b两点间的距离.

 

 

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如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为,m1,m2、m3的木块1、2、3,它们之间均用原长为l,劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,木块1用不可伸长的水平细绳与墙面连接,传送带按图示方向匀速运动。稳定后,1、3两木块之间的距离是(  )

A.

B.

C.

D.

 

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