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伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N...

伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小

A.只与斜面的倾角有关

B.只与斜面的长度有关

C.只与下滑的高度有关

D.只与物体的质量有关

 

C 【解析】 伽利略的理想斜面和摆球实验,斜面上的小球和摆线上的小球好像“记得”起自己的起始高度,实质是动能与势能的转化过程中,总能量不变.物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,高度越大,初始的势能越大转化后的末动能也就越大,速度越大,故ABD错误,C正确. 故C正确.  
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考点分析:
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A.人的动能先增加后减小,动能与势能之和不变

B.人的动能先增加后减小,动能与势能之和一直减小

C.人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后不变

D.人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后减小

 

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A.小球滚下斜面时,高度降低,速度增大

B.小球滚上斜面时,高度升高,速度减小

C.小球能准确地达到与起始点等高的高度

D.小球能在两斜面之间永不停止地来回滚动

 

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