利用如图1所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系．小车的质量为M=200.0g，钩码的质量为m=10.0g，打点计时器的电源为50Hz的交流电．
（1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到_____．
（2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如图2所示．选择某一点为O，一次每隔4个计时点取一个计数点．用刻度尺量出相邻计数点间的距离△x，记录在纸带上．计算打出各计数点时小车的速度v，其中打出计数点“1”时小车的速度v1=_____m/s．
（3）将钩码的重力视位小车受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力对小车做的功W．利用Ek=
Mv2算出小车动能，并求出动能的变化量△Ek．计算结果见下表．
W/×10﹣3J | 2.45 | 2.92 | 3.35 | 3.81 | 4.26 |
△Ek/×10﹣3J | 2.31 | 2.73 | 3.12 | 3.61 | 4.00 |
请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出△Ek﹣W图象．
（4）实验结果表明，△Ek总是略小于W．某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的．用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____．
在用自由落体法“探究功与速度变化的关系”实验中，
(1)为完成此实验，除了图甲中所给的器材，以下所列器材中还需要的是_________（填字母）；
A．毫米刻度尺 B．秒表 C．天平 D．交流电源
(2)图乙是实验获得的纸带，纸带上的点都是连续打下的点。已知打点计时器所用交流电源周期为T，重力加速度为g。量得A、B、C各点到起始点O（打下的第一个点）的长度分别是
、
、
。已知重物质量为m，从起始点O到B点重物所受重力做功
___________；
(3)实验过程中，除重力做功外，还有_________做功。
“功和速度变化关系”的实验中，张同学用如图所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂物的重力）做的功和小车获得的速度的值进行探究，则：
(1)下列说法正确的是__________。
A．该方案需要平衡摩擦力
B．该方案需要重物的质量远小于小车的质量
C．该方案操作时细绳应该与木板平行
D．该方案处理数据时应选择匀速时的速度
(2)某次获得的纸带如图所示，张同学根据点迹标上了计数点，已知电源频率为50Hz，请根据计数点在刻度尺上的读数求出C点的速度为_____
（计算结果保留3位有效数字）。
用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下弹出，沿木板运动，打点计时器记录了小车运动的特点。观察发现纸带前面部分点迹疏密不均匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：
(1)实验前适当垫高木板是为了_____________。
(2)关于“探究功与速度变化的关系”实验，以下说法正确的是_________。
A．控制各橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来改变拉力做功的数值
B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
C．实验过程中木板垫高就行，没有必要反复调整
D．利用纸带测出小车加速过程中的平均速度即可
(3)实验结束后，为了更直观地研究功与速度变化的关系，利用所得的数据，画出的正确图象应该是图__________。
某同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时，得到的数据如表1。
表1
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮筋条数 | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 |
小车速度 | 0.71 | 1.23 | 1.42 | 1.58 | 1.87 |
(1)由表中数据可得出的定性结论是__________________________________。
(2)设一条橡皮筋拉长到固定长度所做的功为
，大致画出橡皮筋所做的功W与小车速度ν的关系图象______________。
(3)由画出的图象大致可判断W与ν的关系是________________________。
(4)填写表2中的空白部分______________。
表2
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮筋条数 |
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小车速度 |
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W与ν的关系 |
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某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，该过程中橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条，3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。
(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和_________（选填“交流”或“直流”）电源。
(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是（____）
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（____）
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的___________部分进行测量（根据如图所示的纸带回答）。
