如图所示，一个小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱．第一次用较小的推力，没有推动；第二次用较大的推力使木箱运动一段距离便停下来．下列关于上述情境的说法中正确的是
A.第一次用较小的力推木箱，木箱受到的摩擦力大于推力
B.第一次用较小的力推木箱，推力对木箱做正功
C.第二次用较大的力推木箱，木箱受到的摩擦力对木箱做正功
D.第二次用较大的力推木箱，推力对木箱做正功
如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s，若物体的质量为m，物体与地面之间的摩擦力大小为f，则在此过程中（ ）
A.摩擦力做的功为fs B.力F做的功为Fscosθ
C.力F做的功为Fssinθ D.重力做的功为mgs
某人从深4 m的水井中匀速提取50 N的水桶至地面，在水平道路上行走了10 m，再匀速走下3 m深的地下室，则此人用来提水桶的力所做的功为( )
A. 50 J B. 200J C. －150 J D. 100 J
如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情玩耍．在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是( )
A.先做负功，再做正功 B.先做正功，再做负功
C.一直做正功 D.一直做负功
下列说法不正确的是（ ）
A.
的功大于
的功
B.功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功
C.一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动
D.功是矢量，正、负表示方向
质量为M的长木板放在光滑的水平面上，一个质量为m的滑块以某一速度沿木板上表面从A点滑至B点，在木板上前进了距离L，而木板前进了距离s，若滑块与木板间的动摩擦因数为μ，求：
(1)摩擦力对滑块所做的功；
(2)摩擦力对木板所做的功；
(3)这一对摩擦力做功的代数和为多大？
