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如图所示,导热良好的气缸A、B用细管相连,A的容积为B的3倍,A中装有压强为P0...

如图所示,导热良好的气缸AB用细管相连,A的容积为B3倍,A中装有压强为P0、质量为m0的理想气体,活塞C可沿气缸B滑动且与方保持良好的气密性。连接AB的细管上有两个阀门K1K2,当向右拉活塞时,保持K1打开,K2闭合; 向左推活塞时,保持K1闭合,K2打开。活塞开始时位于气缸B的最左端,若环境温度始终保持不变,外界大气压为P0,不计细管体积的影响。求:

I.将活塞缓慢拉到气缸B的最右端时缸内气体的压强;

II.将活塞缓慢拉到气缸B的最右端,再缓慢推回到最左端,如此重复n次(包括第一次)后缸内气体的质量。

 

I. ;II. 【解析】 I.据玻意耳定律可得: 解得: II.将活塞第一次推回到汽缸B的最左端时,A内剩余气体质量: 可得: 依次类推可得:  
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考点分析:
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下列说法中正确的是____________

A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力

B. 清晨荷叶上的露珠呈球形是液体表面张力作用的结果

C. 一定质量的理想气体,温度不变,压强减小时,气体的密度一定减小

D. 空气中水蒸气的压强越大,空气的相对湿度一定越大

E. 破裂的眼镜镜片不能无痕拼接,是分子间斥力作用的结果

 

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如图所示,劲度系数为k的较弹簧一端固定水平面上,另一端与质量为m的物块A相连接处于直立状态。细绳跨过一固定光滑定滑轮,一端系在物体A上,另一端连接一个不计质量的小挂钩。小挂钩不挂任何物体时,物体A处于静止状态。在小挂钩上轻轻挂上一个质量为2m的物块B并由静止释放后,物块A开始向上运动,运动过程中B始终未接触地面,弹簧的形变始终在弹性限度内。已知重力加速度为g。求:

1)设物块A上升通过Q点位置时速度最大,求Q点到出发点的距离x0及最大速度vm

2)若物块的质量增大为原来的N倍,试分析说明不管N多大,物块A上升到Q点时的速度都不可能增大到2vm

3)若把物块B撤掉,在小挂钩上施加一个竖直向下的外力F(未知),使物块A由静止向上做匀加速直线运动,经过时间t上升到Q点,求此过程外力做的功。

 

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如图所示,水平放置的两块长直平行金属薄板a .b间的电势差为Ub板下方足够大的空间内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从贴近a板的左端以大小为v0的初速度水平射入板间的匀强电场,然后从狭缝P垂直进人匀强磁场,最后粒子回到b板上与P点距离为LQ(图中未标出,粒子打到b板后被吸收)。粒子重力不计。求:

(1)粒子穿过狭缝P时的速度大小v

(2)匀强磁场的磁感应强度大小B

 

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某同学要用如图1所示电路测量电源的电动势和内阻,同时测定一段粗细均匀的电祖丝电阻,实验器材除滑动变阻器K、开关S1S2、导线若干外,还有如下器材:

A.待测电源(电动势约3V,内阻约1

B.待测电阻丝Rx(约为3

C.电压表(0-3V,内阻约15k

D.电压表(0-3V,内阻约3k

E.电流表(0-0.6A,内阻约1

F.电流表(0-3A,内阻约0.5

实验主要步骤:

1)用游标卡尺测电阻丝长度如图2所示,则其长度为_________cm;用螺旋测微器测电阻丝直径如图3所示,则其直径为_________mm

2)将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大,闭合S1,将S21

①逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,记下电压表的示数U和相应电流表的示数I

②以U为纵坐标,I为横坐标,作U-I图线如图4中甲所示(UI都用国际单位);

③求出甲图线斜率的绝对值k1和在横轴上的截距a

3)将S22重复以上操作步骤,作U-I图线如图4中乙所示,求出乙图线斜率的绝对值k2

4)回答下列问题:

①电压表最好选用_________,电流表最好选用_________;(填字母代号)

②若用ak1k2表示待测电源的电动势E、内阻r和待测电阻Rx的表达式,则E=_________r=_________Rx=_________.

 

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某物理兴趣小组利用图示装置探究小车加速度与外力的关系,小车前端固定的力传感器可以测量轻绳的拉力大小F

1)将长木板放在水平桌面上,安装好实验装置,在平衡摩擦力的过程中,下列说法或做法正确的是_____

A挂上小吊盘

B.滑轮右侧的轻绳必须水平

C.轻推小车,使得与小车相连的纸带上打出的点迹均匀分布

2)平衡摩擦力后,保持小车的总质量不变,增加吊盘中的小砝码以改变轻绳的拉力大小,为了减小实验误差,________(选填“需要”或“不需要”)满足吊盘及盘中砝码的总质量远小于小车的总质量。

3)若某同学平衡摩擦力时木板的倾角过大,但其他步骤操作正确,增添吊盘中小砝码以探究加速度a与外力F的关系,得到的aF图线应为________________

A. B. C.D.

 

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