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(1)如图甲所示为某同学所安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 ①在...

(1)如图甲所示为某同学所安装的探究加速度与力、质量的关系的实验装置。

①在验证牛顿第二定律的实验中,为了使小车受到合外力等于砝码和砝码盘的总重量,通常采用如下两个措施:

A.平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在砝码盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;

B.在调整砝码多少的过程中,要保证砝码和砝码盘的总质量m远小于小车和砝码的总质量M

以上哪一个措施中有何重大错误?(说明错误点)______________

②如图是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02 s,结合图乙给出的数据(单位:cm),求出小车运动加速度的大小为________m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度的大小为________m/s。(结果均保留两位有效数字)

(2)某实验小组设计了如图a所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a­F图线,如图b所示。

①图线________(”)是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的。

②滑块和位移传感器发射部分的总质量m________kg,滑块和轨道间的动摩擦因数μ________

 

A有错误,平衡摩擦力时不能悬挂砝码盘4.02.6甲0.50.2 【解析】 (1)①A有错误,平衡摩擦力时不能悬挂砝码盘。 ②小车运动的加速度计算表达式为:,纸带中P点瞬时速度大小为 。 (2)①由图象可知,当F=0时,a≠0。也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的左端垫得过高。所以图线甲是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的。②根据F=ma得。所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数。由图得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2,所以滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5 kg;在水平轨道上F=1 N时,加速度a=0,根据牛顿第二定律得F-μmg=0,解得μ=0.2。  
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