如图所示为某同学在实验室做摩擦力相关实验的装置。将小砝码置于水平桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力拉动纸板，该同学发现当拉力大小不同时，砝码的运动情况也不同。已知砝码和纸板的质量分别为m1=0.4kg和m2=0.1kg，，各接触面间的动摩擦因数均为
=0．2，砝码与纸板左端的距离d=0.4m，重力加速度取g=10m/s2。
(1)当水平拉力F=1.9N时，求砝码所受摩擦力的大小；
(2)当水平拉力F=2.32N时，经过多长时间砝码从薄纸板上掉下来。
如图所示，质量为0.5kg的物块以某一初速度v0从斜面底端出发冲上一足够长的斜面，斜面的倾角为37°，物块与斜面间的动摩擦因数为0.25，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2。
(1)若物块的初速度为v0=8m/s时，不考虑空气阻力，求：
a.物块沿斜面向上运动的加速度a大小；
b.物块从出发至回到斜面底端所用的时间t。
(2)若物块的初速度v0较大时，除滑动摩擦力外，还需要考虑空气阻力，已知空气阻力与物块速度成正比，以沿斜面向上为正方向，定性作出物块从出发至斜面最高点的速度-时间图像。
如图所示，一盏电灯重为10N，用轻绳AO、BO悬挂处于静止状态，绳AO与竖直方向夹角
始终为30°，绳BO与竖直方向的夹角
可以变化，则：
(1)当绳BO与竖直方向夹角为30°时，绳
受到的拉力F1为多大？
(2)保持电灯静止，缓慢调整绳BO方向至拉力最小为止，此时绳BO与竖直方向的夹角为多少？最小拉力F2是多大？
在平直路面上，质量为2t的汽车在进行研发的测试。当测试汽车以72km/h的速度行驶时取消动力，经50s停下来。假定试车过程中汽车所受阻力不变，取g=10m/s2，求：
(1)汽车受到的阻力的大小；
(2)重新起步时汽车的牵引力为4000N，汽车加速到72km/h所需的时间。
利用如图甲所示的装置可以验证牛顿第二定律。
(1)除了图中器材外，在下列器材中还必须使用的有___________（选填选项前的字母）。
A．低压直流电源 B．220V、50Hz的交流电源
C．天平（或电子秤） D．刻度尺
(2)如图乙所示为某同学某次实验中打出纸带的一部分，已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s，纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点，在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，A、B间的距离x1=6.15cm，B、C间的距离x2=6.63cm，则小车的加速度a=_________m/s2．
(3)该实验中“细线对小车的拉力F等于砂和桶所受的总重力”是有条件的。若实验前已经平衡好了摩擦，将小车的质量记为M，砂和桶的总质量记为m，重力加速度为g，根据牛顿第二定律可计算出细线作用于小车的拉力F=__________（用题中所给字母表示）。如果实验中要进行质量M和m的选取，以下最合理的一组是_______。
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M =200g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M =400g，m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M =400g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)在本实验中认为细线对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg，已知两位同学利用实验数据做出的
图像如图丙中的1、2所示。下列分析正确的是________（选填选项前的字母）。
A．出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大
B．出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过小
C．出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适
D．出现图线2的原因可能是小车的质量过大
某同学在做“验证力的合成规律”实验时，实验步骤如下：
①用胶条把白纸固定在水平放置的方木板上，用图钉将橡皮条的一端固定在板上的A点，用两个细绳套系在橡皮条的另一端；
②用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，将结点拉伸到某一位置O（如图所示），用铅笔描下结点O的位置并读出两个弹力的大小，F1=2.5N，F2=2.0N，标记了方向，如图中B、C点迹；
③然后只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，并记下了弹力的大小F=3.6N，标记了方向，如图点迹D。
(1)请在白纸上画出力F1、F2、F的图示，并利用平行四边形定则画出F1、F2的合力F合____________，求出F合的大小为F合=________N。
(2)关于该实验的操作，下列说法正确的是_________。（请填写选项前对应的字母）
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置
