如图所示，在倾角为
的斜面上有质量均为
的物块
，两物块用平行于斜面的细线连接，细线伸直。若由静止释放两物块，两物块沿斜面下滑的加速度大小为
；若用水平向左的恒力
作用在物块
上，两物块可沿斜面向上匀速运动，已知两物块与斜面间的动摩擦因数相同，重力加速度
，
，
，求：
（1）物块与斜面间的动摩擦因数；
（2）作用在物块上的水平恒力的大小。
甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上由同一位置同时向同一方向出发，两车启动过程均看作初速度为零的匀加速直线运动。甲车加速
后速度达到
，此后做匀速直线运动，乙车加速
后与甲车的距离开始减小，最终加速到
开始做匀速直线运动，求：
（1）甲、乙两车加速过程的加速度分别多大；
（2）乙车运动多长时间追上甲车。
某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。测得小车（带遮光片）的质量为
，当地的重力加速度为
。
（1）实验前，用游标卡尺测出遮光片的宽度，示数如图所示，则遮光片的宽度为
____
。
（2）为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，必须__________。
A.将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力
B.砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
C.减小遮光片的宽度
（3）调节好装置，将小车由静止释放，与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间
，要测量小车运动的加速度，还需要测量__________（填写需要测量的物理量名称），若该物理量用
表示，则小车运动的加速度大小为_______（用测得的物理量符号表示）。
（4）保持小车每次释放的位置不变，光电门的位置不变，改变砂和砂桶的总质量，重复实验，测得多组小车通过光电门的遮光时间及砂和砂桶的总质量
，为了使图像能直观地反映物理量之间的关系，应该作出______（填“
”、“
”、“
”或“
”）图像，当图像为过原点的一条倾斜的直线，表明质量一定时，加速度与合力成正比。
用如图甲所示装置，测定木块与长木板间的动摩擦因数。放在水平桌面上的长木板一端带有定滑轮，另一端固定有打点计时器，穿过打点计时器的纸带连接在木块上，绕过定滑轮的细线一端连接在木块上，另一端悬挂装有砝码的砝码盘，开始时木块靠近打点计时器。当地的重力加速度为
。
（1）实验前，需要调节______的高度，使连接木块的细线与长木板平行。
（2）接通电源，释放纸带，图乙为打出的纸带上点迹清晰的一段，纸带上0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻计数点间均有四个计时点未标出，若打点计时器所接交流电的频率为
，测出纸带上计数点0、2间的距离为
，计数点4、6间的距离为
，则打计数点5时，木块的速度大小为____，木块的加速度大小为____。
（3）若木块的质量为
，悬挂的砝码和砝码盘的总质量为
，则木块与长木板间的动摩擦因数为____。
如图所示，质量均为
的物块
放在倾角为
的光滑斜面上，斜面底端有一垂直于斜面的固定挡板，
与挡板接触，间用劲度系数为
的轻弹簧连接，均处于静止状态。现对物块
施加沿斜面向上、大小恒定的拉力
，使物块沿斜面向上运动，当向上运动到速度最大时，对挡板的压力恰好为零，重力加速度为
，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A.拉力等于
B.物块的加速度一直减小
C.物块向上移动的距离为
D.物块的加速度大小为
时，物块对挡板的压力为
如图所示，水平传送带以大小为
的速率沿顺时针匀速运行，一个小物块从传送带的右端点
以大小为
的速度向左滑上传送带，小物块滑到传送带正中间时速度减为零。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为
，重力加速度为
，则下列说法正确的是
A. 
两点间的距离为
B. 小物块在传送带上运动时与传送带的相对位移为
C. 要使小物块从传送带左端点
滑离，小物块在右端点滑上传送带的速度至少为
D. 增大传送带的速度(仍小于)，小物块与传送带间相对运动的时间变长
