对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是( )
A.气体放出热量,其分子的平均动能可能增大
B.温度高的物体内能不一定大,分子平均动能也不一定大
C.利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能是可能的
D.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小
E.一定量的理想气体,在压强不变时,分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加
如图所示,固定在水平面上倾角θ=37°的光滑斜面底端有一垂直于斜面的挡板,可看成质点的小球A、B、C质量均为m=2kg,小球B、C通过一劲度系数k=57.6N/m的轻质弹簧相连,初始时,球B、C处于静止状态,球A拴在绳长为L=0.8m一端,绳子的另一端固定在O点,将A拉到O点的等高处由静止释放,当球A运动到最低点时,绳子恰好断掉,球A被水平抛出,恰好无碰撞地由P点滑上斜面,继续运动xPQ=m后与静止于Q点的球B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B粘在一起,已知不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)绳子的最大承受拉力的大小Fm;
(2)碰撞前后损失的机械能;
(3)设从球A、B粘在一起到球C恰好离开挡板这一过程经历了时间t=2s,则这一过程中弹簧对球AB的冲量大小I为多少?(弹簧始终处于弹性限度内)
一粒子源可以发出两种比荷不同带负电的粒子,忽略其进入电场时的初速度,经过电压为U的加速电场以后从A点进入半径为R的圆形磁场,磁场垂直纸面向外,其中甲粒子射出磁场时速度方向与原速度方向夹角为60°,乙粒子射出磁场时速度偏转120°,已知甲粒子射入磁场时速度为v1,忽略重力和粒子之间的相互作用,求:
(1)磁感应强度大小;
(2)设甲乙两种粒子的荷质比分别为k1、k2,求k1:k2。
成都石室中学高三10班的李秋杨和邹瑷郦同学想要测量一电阻Rx的阻值(Rx约为100Ω),实验室现有的器材如下:
A.电压表V:量程为9V,内阻约为1kΩ
B.电流表A1:量程为50mA,内阻约为8Ω
C.电流表A2:量程为30mA,内阻约为5Ω
D.滑动变阻器:阻值0~10Ω
E.定值电阻R1:阻值约130Ω
F.电阻箱R2:阻值0~99.9Ω
G.学生电源:E=10V,内阻不计
H.开关、导线若干
(1)由于现有电流表量程太小,测量误差过大,需要先扩大电流表量程,操作如下:
①测量电流表A2的内阻(电路如图甲):
a.断开开关S1、S2、S3,按图甲连线,将滑动变阻器R的滑片调至_______(填左端或右端);
b.闭合开关S1、S2;
c.调节滑动变阻器R使A1、A2的指针偏转适中,记录A1的示数I1;
d.断开S2,闭合S3;
e.调节R2,使A1的示数为_______,记录R2的阻值,断开S1;
如果步骤e中R2=4.8Ω,电流表A2的内阻为_______;
②将A2改装成量程为90mA的电流表A,应把电阻箱阻值调为______Ω再与A2并联;
(2)用图乙的电路测量Rx,若电流表A2示数I2=20mA,电压表示数U=5.88V,则Rx的测量值为_____Ω,若考虑系统误差,则Rx的真实值为_______Ω。
用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量之间的关系实验,图乙是其俯视图。两个相同的小车放在平板上,车左端各系一条细绳,绳跨过定滑轮各挂一个相同的小盘。实验中可以通过增减车中的砝码改变小车的质量,通过增减盘中的砝码改变拉力。两个小车右端通过细线用夹子固定,打开夹子,小车在小盘和砝码的牵引下运动,合上夹子,两小车同时停止。
(1)小盘和砝码的总质量______(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量;
(2)探究“加速度与合力之间的关系”时,应在砝码盘中放质量______(选填“相同”或“不相同”)的砝码;
(3)探究“加速度与质量之间的关系”时,事实上小车和平板间存在摩擦力,下列说法中正确的是_________。
A.若用气垫导轨代替平板有利于减小误差
B.因为两小车质量相同时与桌面的摩擦力相同,所以摩擦力不影响实验结果
C.砝码盘中加的砝码越多加速度越大,摩擦力近似可以忽略,有利于减小误差
如图所示,两个带电量为+Q的等量同种电荷,一绝缘且光滑的竖直细杆与连线的中垂线重合,细杆和两点电荷均固定,A、O、B为细杆上的三点,O为两个点电荷连线的中点,AO=BO=h,现有电荷量为+q,质量为m的小球套在杆上,从A点以初速度v0向B先减速再加速运动,则可知( )
A.从A到B,小球的电势能先增大后减小
B.从A到B,小球的加速度一定先减小后增加
C.小球运动到B点时的速度大小为
D.小球从A到O与从O到B经历的时间相等