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从安全的角度出发,驾校的教练车都经过改装,尤其是刹车装置。为了测试改装后的教练车...

从安全的角度出发,驾校的教练车都经过改装,尤其是刹车装置。为了测试改装后的教练车刹车性能,教练们进行了如下试验:当车速达到某一值v0时关闭发动机,让车自由滑行直到停下来。假设车做的是匀减速直线运动,测得车在关闭发动机后的第1s内通过的位移为16m,第3s内通过的位移为1m。回答下面问题。

(1)改装后的教练车的加速度a的大小及开始做匀减速运动的速度v0的大小是多少?

(2)如果想让教练车用时t′=2s停下来,那么教练员应额外提供多大的加速度?

 

(1)8m/s2,20m/s;(2)2m/s2 【解析】 (1)设车恰好在第3s末停下,在第3s内通过的位移为x,将匀减速运动看成反向的匀加速运动,由位移公式,根据题意 联立方程解得 可知第3s内教练车运动的时间小于1s。设教练车在第3s内运动的时间为t,则由 解得 再由 得 (2)如果想让教练车用时t′=2s停下来,则 教练员应额外提供的加速度为  
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考点分析:
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二极管具有单向导电性,正向导通时电阻几乎为零,电压反向时电阻往往很大。某同学想要测出二极管的反向电阻,进行了如下步骤:

步骤一:他先用多用电表欧姆档进行粗测:将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,二极管的两端分别标记为AB。将红表笔接A端,黑表笔接B端时,指针几乎不偏转;红表笔接B端,黑表笔接A端时,指针偏转角度很大,则为了测量该二极管的反向电阻,应将红表笔接二极管的___________端(填“A”或“B”);

步骤二:该同学粗测后得到RD=1490Ω,接着他用如下电路(图一)进行精确测量:已知电压表量程0~3V,内阻RV=3kΩ。实验时,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U和相应的电阻箱的电阻R,电源的内阻不计,得到的关系图线如下图(图二)所示。由图线可得出:电源电动势E=___________,二极管的反向电阻=__________

步骤二中二极管的反向电阻的测量值与真实值相比,结果是___________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

 

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某同学利用下图所示的实验装置测定滑块与木板间的动摩擦因数µ。置于水平桌面的长木板上固定两个光电门12。滑块上端装有宽度为d的挡光条,滑块和挡光条的总质量为M,右端通过不可伸长的细线与钩码m相连,光电门12中心间的距离为x。开始时直线处于张紧状态,用手托住m,实验时使其由静止开始下落,滑块M经过光电门12所用的时间分别为t1t2

(1)该同学认为钩码的重力等于滑块所受到的拉力,那么他应注意__________________

(2)如果满足(1)中的条件,该同学得出滑块与木板间的动摩擦因数=___________

(3)若该同学想利用该装置来验证机械能守恒定律,他只需___________就可以完成实验。

 

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如图甲所示,水平面内粗糙导轨MNPQ相距为L,置于竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,导轨电阻不计。两根电阻均为R的金属棒abcd置于导轨上且与导轨接触良好,电流表内阻不计。现ab棒在水平外力F作用下由静止向右运动,电流表示数随时间变化图线如图乙所示,在t0时刻cd棒刚要开始运动,下列各种说法中正确的是(  )

A.ab棒在时间内做匀加速直线运动

B.若在时刻突然撤去外力F,则ab棒的加速度

C.时间内,通过cd棒的电量为

D.时间内,力F做的功全部转化为ab棒的焦耳热、摩擦生热和其增加的动能

 

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如图所示,固定在水平地面上的弹射装置可以向任意方向以同样大小的速度发射小球。当小球射出时速度与水平面成角时,小球刚好水平飞入固定在水平平台上竖直放置的光滑半圆形管道内。当小球运动到轨道最高点时,恰与管壁无相互作用。已知小球质量m=0.5kg,初速度v0=6m/s,半圆形管道半径R=0.18mg10m/s2。则有(  )

A.小球在最高点的速度为0

B.小球在轨道最低点时对轨道的压力大小为30N

C.θ=60°

D.圆轨道最低点距地面高度h=1.8m

 

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带电粒子只在电场力作用下沿直线运动,其动能Ek随位移x变化图线如图所示,其中abc为粒子运动中所经过的三点,且ab=bcab段为直线,bc段为曲线。则下面判断正确的是(  )

A.abc三点电场强度大小关系为Ea>Eb>Ec

B.粒子在abc三点受到的电场力大小关系为Fa=Fb>Fc

C.abc三点电势大小关系为φa>φb>φc

D.ab间电势差的绝对值大于bc间电势差的绝对值

 

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