满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,电灯的重力为,绳OA与天花板间的夹角为.绳OB水平,取求: (1) 绳...

如图所示,电灯的重力为,绳OA与天花板间的夹角为.绳OB水平,求:

(1) 绳OB所受的拉力大小?

(2) 若OA、OB绳的最大拉力均为25N,通过计算判断能否在O点挂一个重力为20N的小吊灯(小吊灯自身的挂绳不会断掉)?

 

(1)4N(2)不能挂起G=20N小吊灯。 【解析】 对点O受力分析,受三个拉力,作出力图,根据平衡条件并结合合成法列式求解。 (1) 对点O受力分析如图: 由平衡条件得:F′=G FB=mgtan45o=4N; (2) G=20N时,FB=20N,FA=28.2N,大于25N。 不能挂起G=20N小吊灯。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前,实验装置如图甲所示。

(1)关于图甲中的实验装置,下列说法中错误的的是___________

A.打点计时器应该固定在长木板的最左端

B.打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源

C.应该将木板右端垫起合适的高度,平衡小车所受的摩擦力

D.小车初始应该靠近打点计时器放置

(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示,该图线不通过原点的主要原因是________________________________________

(3)沙和沙桶质量_______________________小车质量时,才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小;

A.远大于   B.远小于     C.接近     D.小于

(4)另一组同学用正确的方法进行操作,某次实验使用频率50Hz的交流电源,得到的纸带如图丙所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是______________m/s2,打点D时小车的瞬时速度大小是_________________m/s。(结果保留三位有效数字)

 

查看答案

某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验。

(1)图中B测力计的示数为__________N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N

(2)在做实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根带绳套的细绳。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是______

A.两根细绳必须等长

B.同一次实验中,O点位置不允许变动

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.本实验采用的科学方法是等效替代法

 

查看答案

如图所示,某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上,C平台离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处,货物随皮带到达平台,货物在皮带上相对滑动时,会留下划痕,且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为μ,始终满足,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则(  )

A.倾角θ一定,改变速度v,运送时间一定改变

B.倾角θ一定,改变速度v,运送时间可能不变

C.倾角θ和速度v均一定,货物质量m变大,但货物与传送带间的划痕长度不变

D.倾角θ和速度v均一定,贷物与皮带间的动摩擦因数μ变大,皮带上留下的划痕长度一定变大

 

查看答案

如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零。整个过程中,物体一直受到水平恒力F作用,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是(  )

A.物块接触弹簧后立即做减速运动

B.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零

C.物块接触弹簧后先加速后减速

D.当物块的速度最大时,它所受的合力等于零

 

查看答案

下列说法符合历史事实的是(  )

A.爱因斯坦通过“理想试验”推理证实了亚里士多德的观点

B.亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因

C.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动物体具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

D.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.