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如图所示,质量为1.5kg的木板A放在光滑水平地面上。木板A上放置质量为0.5k...

如图所示,质量为1.5kg的木板A放在光滑水平地面上。木板A上放置质量为0.5kg的物体B,物体B视为质点,B位于木板A中点处,物体AB之间的动摩擦因数为0.2,重力加速度g10m/s2。问:

(1)若木板A的长度为4.0m,当拉力始终保持为7.0N不变时,经过多长时间A板从B板下抽出?(计算结果可用根式表示)

(2)若木板A的长度为2.24m,当拉力为7.0N时,为了使B从木板A左端滑落,F至少作用多长时间?

 

(1);(2)0.8s 【解析】 (1)对B由牛顿第二定律 对A由牛顿第二定律可得 联立解得 (2) 设作用与木板t1 时间撤掉拉力F,木板A加速t1 、减速t2 恰好共速且滑到木板A的左端; B的加速度 aB=2 m/s2 水平向右 水平向右; 水平向左 解得 t1=0.8s F至少作用0.8s 。  
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考点分析:
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如图所示,在游乐场中,有一种大型游戏机械叫“跳楼机”.参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面124 m的高处,然后由静止释放.为研究方便,可以认为座椅沿轨道做自由落体运动3 s后,开始受到恒力制动,做匀减速运动,且下落到离地面4 m高处时速度刚好减小到零.然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下,将游客送回地面,取g=10 m/s2.求:

1)座椅在自由下落结束时刻的速度是多大?

2)座椅在匀减速阶段的时间是多少?

3)在匀减速阶段,座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍?

 

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在有雾的早晨,一辆小汽车以25m/s的速度在平直的公路上行驶,突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度在同向匀速直线行驶,小汽车立即刹车做加速度大小为5m/s2的匀减速直线运动.从刹车时开始计时,:

(1)3s末小汽车的速度大小;

(2)通过计算(要写过程)说明小汽车会不会碰上前面的大卡车.

 

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如图所示,电灯的重力为,绳OA与天花板间的夹角为.绳OB水平,求:

(1) 绳OB所受的拉力大小?

(2) 若OA、OB绳的最大拉力均为25N,通过计算判断能否在O点挂一个重力为20N的小吊灯(小吊灯自身的挂绳不会断掉)?

 

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前,实验装置如图甲所示。

(1)关于图甲中的实验装置,下列说法中错误的的是___________

A.打点计时器应该固定在长木板的最左端

B.打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源

C.应该将木板右端垫起合适的高度,平衡小车所受的摩擦力

D.小车初始应该靠近打点计时器放置

(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示,该图线不通过原点的主要原因是________________________________________

(3)沙和沙桶质量_______________________小车质量时,才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小;

A.远大于   B.远小于     C.接近     D.小于

(4)另一组同学用正确的方法进行操作,某次实验使用频率50Hz的交流电源,得到的纸带如图丙所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是______________m/s2,打点D时小车的瞬时速度大小是_________________m/s。(结果保留三位有效数字)

 

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某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验。

(1)图中B测力计的示数为__________N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N

(2)在做实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根带绳套的细绳。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是______

A.两根细绳必须等长

B.同一次实验中,O点位置不允许变动

C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.本实验采用的科学方法是等效替代法

 

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