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某物理兴趣小组利用托盘探究小球用细线悬挂在竖直面内做圆周运动时,通过托盘称的读数...

某物理兴趣小组利用托盘探究小球用细线悬挂在竖直面内做圆周运动时,通过托盘称的读数来反映细线拉力的变化情况。实验器材有:托盘秤,铁架台,系有长度为L细线的小球等。

1)分别将铁架台、小球放在托盘秤上,其读数分别为Mm

2)组装好实验装置如图所示。保持细线自然长度将小球拉至使细线处于水平位置,此时托盘秤读数为________(填写“M+m” “M”大于M+m”处于MM+m之间)。

3)小球松手后,向下运动,此时看到托盘秤读数_______(填写逐渐增大逐渐减小保持不变)。

4)当小球运动到最低点时,细线的拉力大小为________________

 

M 逐渐增大 3mg 【解析】(2)将小球拉起至使细线处于水平位置,小球受到的外力的作用与其重力的大小是相等的,小球在水平方向的拉力是0,所以铁架台只受到重力与电子秤的支持力,则铁架台受到的支持力等于其重力,根据牛顿第三定律可知,此时电子秤受到的压力等于铁架台的支持力,则电子秤的读数为M. (3)从释放小球至小球向下运动到最低点过程,小球做速度增大的圆周运动,向心力逐渐增大,同时细线与竖直方向增加的夹角减小,则小球受到的向心力在竖直方向的分力增大;根据牛顿第三定律可知,铁架台在竖直方向受到的细线的拉力增大,竖直方向受到的支持力也随着增大,所以电子秤读数增大; (4)忽略空气阻力,当小球运动到最低点时,小球的机械能守恒,则: mgl=mv2 又由于绳子的拉力与重力的合力提供向心力,则:F-mg= 联立得:F=3mg 根据牛顿第三定律,细线的拉力为3mg.
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考点分析:
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如图所示,将长为3L的轻杆穿过光滑水平转轴O,两端分别固定质量为2m的球A和质量为3m的球 BAO的距离为L。现使杆在竖直平面内转动,当球B运动到最高点时,球B恰好对杆无作用力,两球均可视 为质点,重力加速度为g。则球B在最高点时,下列说法正确的是(  )

A.B的速度大小为 B.A的速度大小为

C.A对杆的作用力大小为2.5mg D.水平转轴对杆的作用力为3mg

 

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如图所示.水平圆盘可以绕竖直转轴OO′转动,在距转轴不同位置处通过相同长度的细绳悬挂两个质量相同的物体AB,不考虑空气阻力的影响,当圆盘绕OO′轴匀速转动达到稳定状态时,下列说法正确的是(  )

A.AB的线速度小

B.AB的向心加速度大小相等

C.细绳对B的拉力大于细绳对A的拉力

D.悬挂AB的缆绳与竖直方向的夹角相等

 

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如图所示,长为 l 的细绳一端固定在 O 点,另一端拴住一个小球,在 O 点的正下方与 O 点相距 的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子;把小球拉起使细绳在水平方向伸直,由静止开始释放,当细绳碰到 钉子的瞬间,下列说法正确的是(  )

A.小球的线速度突然增大到原来的 2

B.小球的角速度突然增大到原来的 2

C.小球的向心加速度突然增大到原来的 2

D.绳子对小球的拉力突然增大到原来的 2

 

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如图所示,将一小球从空中A点以水平速度v0抛出,经过一段时间后,小球以大小为2v0的速度经过B点,不计空气阻力,则小球从AB(重力加速度为g)(  )

A.下落高度为

B.经过的时间为

C.速度增量为v0,方向竖直向下

D.运动方向改变的角度为60°

 

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如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(

A.转速相同时,绳长的容易断

B.周期相同时,绳短的容易断

C.线速度大小相等时,绳短的容易断

D.线速度大小相等时,绳长的容易断

 

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