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某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,...

某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是_________

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.实验过程中砝码盘处于超重状态

C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2.(结果保留2位有效数字)

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是_________

 

C 0.16 A 【解析】 (1)A、由图可知,小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍,故A错误; B. 实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故B错误; C. 与小车相连的轻绳与长木板一定要平行,保证拉力沿着木板方向,故C正确; D. 实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半,故D错误; E. 由于不需要把砝码的重力作为小车的拉力,故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件,故E错误; 故选:C (2)设相邻两个计数点之间的位移分别为x1、x2、x3,相邻两个计数点之间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s, 由△x=aT2结合作差法得:m/s2=0.16m/s2 (3)由题意可知,小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比,即为过原点的一条倾斜直线,故A与本实验符合。故选:A.  
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(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是___________

A.图乙中的F是力F1F2合力的理论值,F′是力F1F2合力的实际测量值

B.图乙中的F′是力F1F2合力的理论值,F是力F1F2合力的实际测量值

C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响

D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法            B.等效替代法     

C.控制变量法         D.建立物理模型法

 

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A.小球通过最高点时的最小速度

B.小球通过最高点时的最小速度

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D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力

 

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A.绳子的张力增大

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C.物体A受到的静摩擦力增大

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