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为了探究“加速度与力、质量的关系”,在水平固定的长木板上,小明用物体A、B分别探...

为了探究加速度与力、质量的关系,在水平固定的长木板上,小明用物体AB分别探究了加速度随着外力的变化的关系,实验装置如图甲所示(打点计时器、纸带图中未画出).实验过程中小明用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上,使平行于长木板的细线拉动长木板上的物体AB,实验后进行数据处理.

1)为了测量弹簧秤的劲度系数,小明做了如下实验:在弹簧秤下端挂一个50g的钩码时,指针示数为L1=350cm;挂两个50g钩码时,指针示数为L2=510cmg98m/s2,该弹簧秤的劲度系数为 ______ N/m.(保留三位有效数字)

2)小明根据甲图的实验方案得到了物体AB的加速度a与轻质弹簧秤弹力F的关系图象分别如图乙中的AB所示,小明仔细分析了图乙中两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA______ mB(填大于小于);两物体与木板之间动摩擦因数μA ______ μB(填大于”“等于小于).

3)对于甲图所示的实验方案,下列说法正确的是 ______

A.若将带有定滑轮的长木板左端适当垫高,可以使乙图中的图线过原点O

B.实验时应先接通打点计时器电源后释放物体

C.实验中重物P的质量必须远小于物体的质量

D.实验中弹簧秤的读数始终为重物P的重力的一半.

 

30.6;小于;大于;AB 【解析】 试题(1)设弹簧秤原长为l,根据平衡条件及胡克定律可知: mg=k(L1-l) 2mg=k(L2-l) 解得:k=30.6 N/m (2)设加速度大小为a,据牛顿第二定律有F-μmg=ma,可得: 根据a-F图象斜率绝对值可知,B的斜率大于A的斜率,即,所以mA<mB;再根据纵轴截距大小等于μg可知,由于A的截距大于B的截距,所以μA>μB. (3)若将带有定滑轮的长木板左端适当垫高,以平衡摩擦力,则a-F的图线过原点O,故A正确;实验要求应先接通电源后释放纸带,故B正确;由于动滑轮是轻质光滑的滑轮,所以绳子对物体的拉力一定等于弹簧秤的读数,与重物P质量大小无直接关系,所以C错误;对重物P析,当加速度为a时,应有mg-2F=ma,可得F=mg−ma,所以只有当a=0时,F才等于mg,所以D错误;故选AB.
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考点分析:
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某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_________状态。

(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm,劲度系数__________

(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度__________cm

 

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如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动。小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是( 

A.μma B.ma C. D.FMa

 

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如图甲所示,AB两物体叠放在光滑水平面上,对B物体施加一水平变力FFt关系图象如图乙所示.两物体在变力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则( 

A.t0时刻,两物体之间的摩擦力为零

B.t0时刻,两物体的速度方向开始改变

C.t02t0时间内,两物体之间的摩擦力逐渐减小

D.t02t0时间内,物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同

 

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ABC三个物体如图所示,放置在水平面上,所有接触面均不光滑。有一个水平力作用在物体C上,使ABC一起向右做匀速直线运动,则(   

A.BA的摩擦力方向水平向左

B.BA的摩擦力方向水平向右

C.CA的摩擦力方向水平向左

D.CB的摩擦力方向水平向右

 

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仁川亚运会中国选手邱波获得男子跳水10米台金牌,图示为跳水运动员正在进行训练,在研究运动员从高处下落到水面的过程中,忽略空气阻力,下列说法正确的是

A.运动员在下落过程中,处于超重状态

B.运动员在下落过程中,会感觉水面加速上升

C.前一半时间内的位移比后一半时间内的位移小

D.前一半位移用的时间和后一半位移用的时间相等

 

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