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有些物理问题虽然截然不同,但是简化模型的方法却很类似。 (1)法拉第1831年做...

有些物理问题虽然截然不同,但是简化模型的方法却很类似。

1)法拉第1831年做了一个铜盘实验,如图(甲)所示。使圆盘转动,闭合电路中就有持续电流通过。图乙所示为法拉第铜盘实验的示意图。铜质圆盘安装在水平铜轴上,圆盘下半区域位于两磁极之间,圆盘平面与磁感线垂直,两铜片CD分别与转动轴和圆盘的边缘接触。某同学把圆盘CD间的金属部分简化成一根长为L金属棒,绕C点在垂直于磁场的平面内转动,(如图(丙)所示)。已知磁感应强度为B,圆盘以恒定的角速度ω顺时针旋转,忽略铜质圆盘电阻。已知电子的电荷量为e,不考虑电子间的相互作用。

a根据电动势的定义,求出金属棒产生的感应电动势E的大小,并指出CD两端电势的高低;

b由于电子所受洛伦兹力f与离轴O的距离x有关,请根据分析画出f-x图像;

2)在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极,紧贴边缘内壁放一个圆环形电极,并把它们与电池的两极相连,然后在玻璃皿中放入导电液体,例如盐水。如果把玻璃皿放在磁场中(如图丁所示),请写出通电后电解液的运动情况,并通过理论推导说明该运动与哪些因素有关(至少写出两个因素)。

 

(1)a.;D点电势高;b.见解析;(2)见解析 【解析】 (1)a.根据电动势的推导式可列式: ① ② ①②联立解得 D点电势高。 根据洛仑兹力表达式 ③ ④ ③④联立解得 图像如图所示 (2)洛仑兹力 ⑤ 电流表达式 ⑥ ⑤⑥联立解得 电解液逆时针旋转,旋转速度与磁感应强度B,电压U,离子密度ρ,和半径L有关。  
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考点分析:
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对于同一物理问题,常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究,找出其内在联系,从而更加深刻地理解其物理本质。如图(甲)所示,水平放置的光滑金属导轨接在电源上,电源内阻及导轨电阻不计。一个匀强磁场垂直向下穿过导轨平面。金属导体棒ab垂直放在导轨上,且与导轨接触良好。

1)已知金属导轨宽L=0.2m,电源电动势E=3V,磁感应强度B=1T,导体棒ab的电阻为R=6Ω,求闭合开关的瞬间导体棒受到的安培力的大小和方向;

2)为了研究安培力和洛伦兹力的关系,小强同学从微观角度进行理想化的论证。如图(乙)所示,若导体棒ab的有效长度为l横截面积为S,设棒内单位体积自由电子数为n,电子电荷量为e,自由电子定向移动的平均速率为v

a.试推导导体棒内电流I的微观表达式;

b.如果导体棒l所受的安培力为F,其中的每个电子受到的洛伦兹力都为,设导体棒l中的自由电子的总个数为N。试证明导体中N个电子受到洛伦兹力的矢量和等于宏观上导体棒所受的安培力,即

 

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如图所示,竖直放置的两金属板之间加一电压U1,在其右侧有两个水平正对放置的平行金属极板,板长为L,相距为d,两极板间电压为U2,从左极板静止释放一带负电粒子,经加速后进入偏转电场,粒子轨迹如图。已知粒子的质量为m,电荷量为q,不计粒子的重力。求:

1)粒子穿越加速电场获得的速度v1

2)粒子在偏转电场发生的侧位移y

3)粒子射出偏转电场时偏转角的正切值tanφ

 

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已知在氢原子内,氢原子核与电子之间的最短距离为5.3×10-11 m。氢原子核与质子所带的电荷量相同,为1.6×10-19C。电子带负电,所带的电荷量也是1.6×10-19 C。质子质量为1.67×10-27 kg,电子质量为9.1×10-31 k,静电力常量K9×109 N•m2/C2,万有引力常量G6.7×10-11 N•m2/kg2,求:

1)请估算氢原子核与电子之间的库仑力F的数量级;

2)请估算氢原子核与电子之间的万有引力F的数量级;

3)根据你计算结果说明,研究微观带电粒子的相互作用时是否可以忽略万有引力。

 

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如图所示,一个正方形线圈边长a0.5m,总电阻为R,当线圈以v4m/s的速度匀速通过磁感应强度B0.5T的匀强磁场区域时,线圈平面总保持与磁场垂直。若磁场的宽度b>a,如图所示,求:

1)线圈进入磁场过程中感应电流的大小和方向;

2)线圈进入磁场瞬间,线框CD边两端的电压UCD

3)线框在穿过整个磁场过程中释放的焦耳热Q

 

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测电源电动势和内电阻的实验中,有同学设计了甲、乙两套实验方案如图所示,已知电流表内阻和电源内电阻比较接近。

1)为提高电动势和内电阻的测量精度,你认为_______(填甲或乙)方案更合理。

2)请根据你认为合理的测量方案完成实物图的连接______

3)某同学在实验中测得多组电压和电流值,得到如图所示的电压与电流关系图线

则该电源的电动势E=____________V,内电阻r =____________Ω

4)所测得的电源电动势E和内电阻r的测量值与真实值相比较的情况是:E_____Er__________r。(填或)

 

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