如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个斜面的模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f，利用平衡知识求解三个力的关系，你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（ ）
A.
B.
C.
D.
生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如所示悬吊重物的细绳O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ=45°角。若悬吊物所受的重力为G，则下列说法正确的是（ ）
A.悬绳AO上承受的拉力最大
B.三根绳子上的拉力一样大
C.因为A、B两绳拉力的合力等于重力，所以A、B两绳拉力均小于重力G
D.B绳上的拉力等于重力G
用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是
A. 木块开始运动前，摩擦力可以用公式
计算
B. 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小
C. 木块开始运动前，拉力小于摩擦力
D. 当拉力达到某一数值时木块开始移动，运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大
如图把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计B受到A的拉力F，A则受到B的拉力F′，关于F与F′关系正确的说法是（ ）
A.F与F′是一对平衡力，二者大小总相等、方向相反
B.F与F′是一对平衡力，只有两弹簧测力计均静止时才相等
C.F与F′是一对作用力与反作用力，二者大小总相等、方向相反
D.F是主动力，F′是被动力，所以F一定大于F′
如图探究合力F与两分力F1、F2的关系实验，如果F1大小是3N，F2大小是4N，多次改变F1、F2之间的夹角，关于它们合力F的大小下列说法正确的是（ ）
A.F一定大于4N B.F可以大于7N
C.F可能等于0 D.F可能等于5N
雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，假设空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是（ ）
A.
B.
C.
D.
