在研究《互成角度的两个力的合成》实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中正确的是（ ）
A.同一次实验过程中，O点位置允许变动
B.在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点
D.实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角应取
不变，以便于算出合力的大小
如图所示，图甲为某做匀变速直线运动物体的v-t图线，其初速度为v0，加速度为a；图乙表示在0~t时间内将该物体的运动分成了5小段，每一小段时间为
，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，则以下说法中不正确的是（ ）
甲 
乙
A.在0~t时间内，图乙中5个小矩形的面积之和可粗略表示物体在整个运动过程中的位移
B.在0~t时间内，为了更精确计算物体位移，可以把运动过程划分为更多的小段
C.在0~t时间内，斜线下梯形的面积可以表示整个运动的位移大小
D.在0~t时间内，物体运动的总位移
图是甲、乙两个物体做直线运动的速度—时间图象，其中图线甲与横轴平行，图线乙为通过坐标原点的直线．由图像可知（ ）
A.甲物体处于静止
B.甲物体做匀加速直线运动
C.乙物体做匀速直线运动
D.乙物体做匀加速直线运动
如图所示，一个人站在竖直向上加速的电梯中，以下说法中正确的是（ ）
A.他所受的重力大于电梯对他的支持力
B.他所受的重力与电梯对他的支持力大小相等
C.他对电梯地板的压力大于电梯对他的支持力
D.他所受的重力小于电梯对他的支持力
如图所示，静止在固定斜面上的物体，受到的作用力有（ ）
A. 重力、支持力
B. 重力、支持力、摩擦力
C. 重力、支持力、下滑力、摩擦力
D. 重力、压力、下滑力、摩擦力
如图，是现代人所作伽利略斜面实验的频闪照片。伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。关于伽利略的斜面实验，下列说法正确的是（ ）
A.该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础
B.如果斜面粗糙，不论右侧斜面倾角如何，小球也将上升到与释放点等高的位置
C.该实验说明了物体的运动不需要力来维持
D.该实验证明了力是维持物体运动的原因
