从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作，用刻度尺测人的反应时间：如图所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺。若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为（ ）
A.0.3 s B.0.1 s C.0.04 s D.2.0 s
一物体做直线运动的v-t图象如图所示，以下分析正确的是（ ）
A.0～4s内的平均速度为1.5m/s B.4～6s内的加速度为3m/s2
C.0～8s内位移为15m D.5～6s内速度和加速度方向相同
如图所示，某物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态。若只将F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变。此时物体所受到的合力大小为（ ）
A.
B.0
C.
D.
理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价。是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点
A. 牛顿
B. 伽利略
C. 安培
D. 亚里士多德
下列有关质点的说法中，正确的是 ( )
A. 研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点
B. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点
C. 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点
D. 因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点
下列各选项中的物理量，都属于矢量的是（ ）
A.时间、位移
B.路程、速度
C.平均速率、力
D.加速度、平均速度
