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学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法.在下图所示的几...

学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法.在下图所示的几个实验中,研究物理问题的思想方法相同的是

A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁

 

B 【解析】 甲属于实验法,丁属于控制变量法,乙和丙都体现放大的思想,故B正确.  
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考点分析:
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关于功和功率的说法中,正确的是(       )

A. 可知,只要知道Wt就可求出任意时刻的功率

B. 因为功有正功和负功之分,所以功是矢量

C. 可知,汽车的功率与它的速度成正比

D. 正功表示做功的力为动力,负功表示做功的力为阻力

 

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如图所示,在一个磁感应强度为B的匀强磁场中,有一用导线弯成45°角的金属导轨,且导轨平面垂直磁场方向,一相同导线MN以速度v从导轨的O点处开始无摩擦地匀速滑动,速率v的方向如图所示,导线单位长度的电阻为r,则:

(1)经过时间t导线离开O点的长度是多少?此时,MN切割磁感线的有效长度是多少?

(2)感应电流的大小如何?

(3)写出经历时间t,作用在导线MN上的外力瞬时功率的表达式。

 

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如图所示,空间分布着水平方向的匀强磁场,磁场区域的水平宽度d0.4 m,竖直方向足够长,磁感应强度B0.5T.正方形导线框PQMN边长L0.4m,质量m0.2kg,电阻R0.1Ω,开始时放在光滑绝缘水平板上I位置,现用一水平向右的恒力F0.8N拉线框,使其向右穿过磁场区,最后到达II位置(MN边恰好出磁场).设线框平面在运动中始终保持在竖直平面内,PQ边刚进入磁场后线框恰好做匀速运动,g10m/s2.求:

1)线框进入磁场前运动的距离D

2)上述整个过程中线框内产生的焦耳热;

3)线框进入磁场过程中通过的电量.

 

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(12分)如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为的相同小球,现让球以的速度向着球运动,两球碰撞后黏合在一起,两球继续向右运动并跟球碰撞,碰后球的速度.

两球跟球相碰前的共同速度多大?

两次碰撞过程中一共损失了多少动能?

 

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(9分)如图所示,两根间距L=1m、电阻不计的平行光滑金属导轨ab、cd水平放置,一端与阻值R=2Ω的电阻相连。质量m=1kg的导体棒ef在外力作用下沿导轨以v=5m/s的速度向右匀速运动。整个装置处于磁感应强度B=0.2T的竖直向下的匀强磁场中。求:

(1)感应电动势大小;

(2)回路中感应电流大小;

(3)导体棒所受安培力大小。

 

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