现在有一种观点认为物理学是一门测量的科学，那么在高中物理中的，自由落体运动规律，万有引力常量，电流的热效应，元电荷的数值分别是不同的科学家测量和发现的，他们依次是（ ）
A. 伽利略、牛顿、安培、密立根
B. 牛顿、卡文迪许、奥斯特、库仑
C. 伽利略、卡文迪许、焦耳、密立根
D. 牛顿、开普勒、奥斯特、密立根
下列说法正确的是（ ）
A.高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小
B.背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理
C.某运动员的链球成绩为
，其是指链球从离开手到落地的位移大小
D.在400m比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为
，则他在整个过程的平均速度为
在国际单位制中，力的单位符号是
A.N B.s C.kg D.m
为了研究过山车的原理，某物理小组提出了下列设想∶取一个与水平方向夹角为θ=
、长为L1=2m的倾斜轨道AB，通过微小圆弧与长为L2=
m的水平轨道BC相连，然后在C处设计一个竖直完整的光滑圆轨道，出口为水平轨道上D处，如图所示。现将一个小球从距A点高为h=0.9m的水平台面上以一定的初速度v0水平弹出，到A点时速度方向恰沿AB方向，并沿倾斜轨道滑下。已知小球与AB和BC间的动摩擦因数均为μ=
，g取10m/s2，求
(1)小球初速度v0的大小；
(2)小球滑过C点时的速率vC；
(3)要使小球不离开轨道，则竖直圆弧轨道的半径R应该满足什么条件。
弹跳能力通常也是考量一个人身体素质的重要指标。某中学生体重50kg，现进行一次弹跳训练，他从站直状态先下蹲使重心下降0.4m，然后用力蹬地，把人蹬地的力看作恒力，大小为1500N，重心从静止开始加速升高至人站直，之后离地，若不计空气阻力，求：
（1）该同学在起立过程中的加速度大小；
（2）离地后同学能跳起的最大高度？
（3）从开始到最后落地经过多少时间?
如图所示，导体棒放置于光滑的水平导轨上，匀强磁场场强
，磁场方向垂直纸面向里，电源电动势
，内阻
Ω，导体杆间距
,导体棒的横截面积为S=1.0
。导体棒与水平竖直方向夹角
。通电之后电流表读数
，且导体棒保持静止，已知
，
：
（1）导体棒的电阻；
（2）导体棒的电阻率；
（3）导体棒的安培力的大小及方向。
