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如图所示,重20N的滑块在倾角为30°的光滑斜面上,从a点由静止下滑,到b点接触...

如图所示,重20N的滑块在倾角为30°的光滑斜面上,从a点由静止下滑,到b点接触到一个轻弹簧。滑块压缩弹簧到c点开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点,已知ab=0.8mbc=0.4mg10m/s2。关于物体功能关系下列说法正确的是(  )

A.物体由ac的过程中减小的重力势能转化为物体的动能

B.物体由bc压缩弹簧过程中弹力做正功

C.物体由c反弹回到a的过程重力做正功,重力势能增加

D.物体由c反弹回到a的过程中合外力做为零

 

D 【解析】 A.物体由a到c的过程中减小的重力势能转化为弹簧的弹性势能,A错误; B.物体由b到c压缩弹簧过程中弹力对物体做负功,B错误; C.物体由c反弹回到a的过程重力做负功,重力势能增加,C错误; D.物体由c反弹回到a的过程中,根据动能定理,合外力做为零,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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如图所示,重20N的滑块在倾角为30°的光滑斜面上,从a点由静止下滑,到b点接触到一个轻弹簧。滑块压缩弹簧到c点开始弹回,返回b点离开弹簧,最后又回到a点,已知ab=0.8mbc=0.4mg10m/s2。由a点下滑到c点过程中,物体的速度(  )

A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大

 

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如图所示,将红、绿两种颜色石子放在水平圆盘上,距圆盘中的距离不同,有d<d绿。圆盘在电机带动下由静止开始转动,直至稳定时,两石子与圆盘一起做匀速圆周运动。若红、绿两石子距离圆盘中心的距离之比为1:2,则(  )

A.红、绿两石子的线速度之比是2:1 B.红、绿两石子的角速度之比是1:2

C.红、绿两石子的周期之比是1:2 D.红、绿两石子的向心加速度之比是1:2

 

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如图所示,将红、绿两种颜色石子放在水平圆盘上,距圆盘中的距离不同,有d<d绿。圆盘在电机带动下由静止开始转动,直至稳定时,两石子与圆盘一起做匀速圆周运动。两石子做匀速圆周运动时,变化的物理量是(  )

A.线速度 B.速率 C.角速度 D.周期

 

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如图所示,将红、绿两种颜色石子放在水平圆盘上,距圆盘中的距离不同,有d<d绿。圆盘在电机带动下由静止开始转动,直至稳定时,两石子与圆盘一起做匀速圆周运动。关于绿石子受力情况,下列说法正确的是(  )

A.重力和支持力 B.重力、支持力和向心力

C.重力、支持力和指向圆心的摩擦力 D.重力、支持力和沿切线方向的摩擦力

 

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我们可以用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。则关于这个实验,下列说法中不正确的是(  )

A.探究向心力和角速度的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板A和挡板C

B.探究向心力和角速度的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板B和挡板C

C.探究向心力和半径的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板B和挡板C

D.探究向心力和质量的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量不同的小球分别放在挡板A和挡板C

 

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