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如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆...

如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道12相切于Q点,轨道23相切于P点,则当卫星分别在123轨道正常运行时,以下说法正确的是(  )

A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B.卫星在轨道3上的周期小于在轨道2上的周期

C.卫星在轨道2上从Q点运动到P点过程中万有引力做负功

D.卫星在轨道2上经过P点时要减速才能进入轨道3

 

C 【解析】 A.由万有引力提供圆周运动向心力可得 解得 由于轨道1的半径小于轨道3的半径,所以卫星在轨道1上卫星的速率大于轨道3上的速率,故A错误; B.由于轨道3的半径大于轨道2的半长轴,根据开普勒第三定律可知卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期,故B错误; C.卫星在轨道2上从点运动到点过程中,卫星受到的万有引力与速度方向的夹角为钝角,所以万有引力做负功,故C正确; D.欲使卫星从轨道2上的点进入圆轨道3,需点火加速,使卫星做离心运动,故D错误; 故选C。  
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考点分析:
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有关圆周运动的基本模型如图所示,下列说法正确的是(    )

A.如图甲,火车转弯小于规定速度行驶时,外轨对轮缘会有挤压作用

B.如图乙,汽车通过拱桥的最高点时受到的支持力大于重力

C.如图丙,两个圆锥摆摆线与竖直方向夹角θ不同,但圆锥高相同,则两圆锥摆的线速度大小相等

D.如图丁,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的AB位置先后分别做匀速圆周运动,则在AB两位置小球所受筒壁的支持力大小相等

 

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应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动运动一圈。关于苹果运动的过程,下列说法中正确的是(  )

A.苹果从c点运动到d点过程中手掌对苹果的摩擦力越来越大

B.苹果从d点运动到a点过程中苹果处于失重状态

C.苹果从d点运动到a点过程中手掌对苹果支持力越来越小

D.整个运动过程中苹果所受的合外力不变

 

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如图所示,歼-15沿曲线MN向上爬升,图中画出表示歼-15P点受到合力的四种方向,其中错误的说法是(   )

A.若合力沿①方向飞机做曲线运动的速度越来越小

B.若合力沿②方向飞机做曲线运动的速度越来越大

C.若合力沿③方向(切线方向)飞机做曲线运动速度越来越大

D.合力不可能沿④方向

 

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如图所示,静止的物体沿不同的光滑轨道由同一位置滑到水平桌面上,轨道高度为H,桌面距地面高为h,物体质量为m,重力加速度为g,则以下说法正确的是(   )

A.物体沿竖直轨道下滑到桌面上,重力势能减少最少

B.物体沿曲线轨道下滑到桌面上,重力势能减少最多

C.沿不同路径下滑重力的功不同

D.以地面为参考平面,物体重力势能减少mgH

 

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如图所示a为静止于赤道地面上的物体,b为低轨道卫星,c为同步卫星,则下列说法中正确的是(  )

A.a物体做圆周运动仅由万有引力提供向心力

B.若某时刻b卫星经过a的正上方,则b再运动一圈会再次经过a的正上方

C.b的线速度比c的线速度大

D.a的向心加速度比c的向心加速度大

 

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